《跨文化心理学》求取 ⇩

第一章 跨文化心理学的思维模式1

一、种族和文化2

二、群体和个体9

三、作为变量的文化12

四、跨文化方法13

五、跨文化心理学14

第二章 跨文化心理学的研究方法17

一、两个方法论问题18

二、文化比较中等值的确定29

三、研究的地点和课题34

四、跨文化心理学的目的37

五、跨亚文化的研究43

六、跨文化心理学的发展48

第三章 文化的基础51

一、文化观的历史发展53

二、人类的交流和灵长目的交流56

三、文化的代码62

四、交流过程77

第四章 西方心理学与非西方心理学85

一、两种不同的心理学88

二、某些重要差别92

第五章 文化与知识110

一、认知定义111

二、认知与知识115

三、知识、认知与操作技能123

第六章 文化与认知风格128

一、心理分化与认知风格129

二、生态文化模式132

三、认知风格的生态文化背景137

四、展露变量142

五、其他生态文化背景探索146

第七章 文化与态度149

一、态度和信念内容的文化差异149

二、跨文化态度研究的方法152

三、态度的信息基础158

四、形成信念的推论160

五、社会距离和人际吸引的决定因素164

六、情感意义的结构166

七、态度和行为169

第八章 文化与情绪173

一、情绪研究在跨文化心理学中的地位176

二、情绪、文化和非言语行为178

三、情绪确定187

第九章 文化与人格195

一、历史的思考198

二、关键性问题203

三、理论与发现214

第十章 文化与能力224

一、历史背景225

二、各种能力理论230

三、能力理论略析245

第十一章 文化与心理失调251

一、历史概观252

二、文化对心理失调的复杂影响256

三、“正常”行为和“反常”行为259

四、心理失调的比率264

五、心理失调的表现267

六、文化与心理失调的关系274

第十二章 文化与教育281

一、教育的多样性281

二、学校的跨国文化和教育效果283

三、跨文化教育中的问题287

四、少数民族文化的不发达289

五、卡默哈默哈早期教育计划295

第十三章 跨文化心理训练305

一、某些历史动向306

二、跨文化心理训练的类型308

三、心理训练的时间安排320

四、某些研究重点322

第十四章 文化与精神保健328

一、西方医疗体系存在的原因329

二、精神健康医疗的现实状况334

三、解决方法350

四、文化评定的框架354

第十五章 文化与心理疗法357

一、不同文化中多种多样的心理疗法357

二、心理疗法与文化适应361

三、文化对心理治疗实践的影响363

四、心理疗法的文化含义365

第十六章 文化的未来与未来的文化371

一、关于时间373

二、未来意象378

三、可选择的未来380

四、维克斯与“文化的未来”387

五、变革的未来观388

第十七章 跨文化心理学的未来394

一、未来五十年需要研究的某些领域399

二、下一个四分之一世纪所需要的某些发展405

三、下一个十年409

附录418

一个跨文化的奥德赛：某些个人见解418

中西人名对照443

译后记456