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1.哲学1

10.资产阶级自由化1

第一章 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论1

一、名词解释1

2.马克思主义哲学3

3.自然观5

4.历史观6

5.哲学的基本问题7

6.唯物主义8

7.辩证唯物主义9

8.唯心主义11

9.实践的唯物主义13

10.细胞学说13

11.能量守恒和转化定律14

12.达尔文进化论15

二、问题解答16

1.马克思主义哲学的本质特征是什么？16

2.为什么说马克思主义哲学的产生是历史的必然？17

3.怎样理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论？19

4.为什么说世界观和方法论是一致的？20

5.什么是哲学的党性原则？21

6.为什么说马克思主义哲学是不断发展的、具有强大生命力的学说？21

7.为什么说马克思主义“已经过时”的种种观点是完全错误的？22

8.怎样理解马克思主义哲学和社会主义的关系？23

9.马克思主义哲学在建设有中国特色的社会主义实践中有什么作用？24

10.新时期学习马克思主义哲学有何意义？26

11.怎样学习马克思主义哲学？27

12.这次全党学哲学重点要解决哪些问题？27

第二章 主观与客观相统一的观点和实事求是的原则29

一、名词解释29

1.主观和客观29

2.实事求是30

3.思维31

4.存在32

5.物质32

6.意识34

7.主观主义36

8.人化自然36

9.规律37

10.人工智能38

11.调查研究39

12.经验主义40

13.教条主义41

14.思想路线41

二、问题解答42

1.如何理解物质的唯一特性是客观实在性？42

2.如何理解世界的统一性在于它的物质性？43

3.世界的物质统一性原理对于主观与客观相统一的观点有什么意义？46

4.怎样理解规律的客观性？47

5.为什么说主观与客观的统一是具体的历史过程？48

6.如何理解唯心主义和主观主义是以主观和客观相分裂为特征的？在实际工作中怎样避免和克服主观主义？50

7.为什么必须坚持一切从实际出发、实事求是的思想路线？51

8.为什么说调查研究是实事求是的基础环节？53

9.如何创造有利于实事求是的主客观条件？53

10.如何正确看待解放思想和实事求是的关系？54

第三章 实践的观点和探求真理的途径56

一、名词解释56

1.实践56

2.认识论57

3.反映论59

4.主体和客体60

5.感性认识和理性认识61

6．认识过程的两个飞跃62

7.主体能动性64

8.真理65

9.相对真理与绝对真理65

10.实践标准67

11.自由和必然68

二、问题解答69

1.如何理解实践的观点是马克思主义认识论以至整个马克思主义哲学的首先的和基本的观点？69

2.为什么说辩证唯物主义认识论是能动的反映论？71

3.认识对实践的反作用表现在哪些方面？72

4.根据马克思主义认识论的观点，如何科学地把握“对社会主义再认识”的内涵？74

5.为什么说真理是客观的、绝对的、又是相对的？怎样在工作中坚持实践标准，勇于探索和追求真理，修正错误？76

6.为什么说认识世界和改造世界是一个从必然到自由的无限过程？78

7.提高主体的认识能力尤其是干部的认识能力有何重大意义？80

1.辩证法82

第四章 联系、发展的观点和辩证地观察问题的方法82

一、名词解释82

2.形而上学83

3.联系84

4.发展85

5.系统86

6.系统方法87

7.决定论88

8.宿命论90

9.量变91

10.质变91

11.质量互变规律92

12.扬弃93

13.否定之否定规律93

14.庸俗进化论95

二、问题解答96

1.如何理解事物联系的普遍性、客观性和多样性？96

2.什么是唯物辩证法所说的系统？系统有哪些基本特征？举例说明它们的方法论意义。98

3.唯物辩证法如何看待条件的作用？试析“无条件论”和“机械决定论”的错误。101

4.怎样用辩证法的过程论的观点分析问题？试用过程论的观点分析我国的社会主义发展问题。103

5.如何理解量变和质变的辩证关系？形而上学在对待量变和质变的问题上主要有哪些错误倾向？105

6.片面宣扬“质变优于量变”，在理论上有什么错误，在实践上有什么危害？无产阶级革命者应当怎样对待事物发展中的量变和质变？106

7.怎样理解事物发展是前进性和曲折性的统一？分析循环论和直线论的错误。107

8.试述事物曲折前进的多种表现，用事物曲折前进的观点，分析共产主义事业的发展。109

第五章 矛盾观点和矛盾分析方法112

一、名词解释112

1.矛盾112

2.对立统一规律113

3.同一性和斗争性114

4.内因和外因116

5.矛盾的普遍性和特殊性117

6.主要矛盾和非主要矛盾119

7.主要的矛盾方面和非主要的矛盾方面120

8.对抗性矛盾和非对抗性矛盾122

9.具体事物具体分析123

10.两点论、重点论124

二、问题解答125

1.为什么说对立统一规律(矛盾规律)是唯物辩证法的核心？125

2.矛盾的同一性和斗争性的关系是怎样的？126

3.怎样理解事物的内部矛盾是事物发展的根本动力？128

4.内因和外因在事物发展中的作用如何？129

5.正确运用内因和外因的辩证关系这一原理，对于社会主义建设有何实际意义？130

6.研究矛盾特殊性的重要性何在？131

7.为什么说具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂？132

8.为什么必须坚持两点论基础上的重点论？133

9.矛盾的普遍性和特殊性的关系是怎样的？135

10.什么是事物矛盾问题的精髓？把握这一原理对建设有中国特色的社会主义有何重要意义？136

11.形而上学片面性的表现、危害及其产生的原因是什么？在实际工作中怎样运用矛盾分析方法，防止主观片面性？138

第六章 社会基本矛盾和社会主义改革140

一、名词解释140

1.历史唯物主义140

2.社会基本矛盾141

3.生产力142

4.生产关系144

5.社会形态145

6.社会关系146

7.经济基础和上层建筑147

8.社会意识形态148

9.社会有机体150

10.经济体制151

11.新技术革命152

二、问题解答153

1.如何理解生产方式是社会存在和发展的根本前提？153

2.为什么说生产力是社会发展的最终决定力量？155

3.如何理解科学技术是生产力？科学技术转化为物质生产力主要有哪些途径？156

4.人类社会基本矛盾的一般运动过程是什么？它对于我们正确理解人类社会和进行社会主义建设有何重要意义？158

5.生产关系一定要适合生产力状况规律的基本内容是什么？掌握这个规律有何现实意义？160

6.上层建筑一定要适合经济基础发展状况规律的基本内容是什么？为什么在社会主义建设中必须坚持和完善党的领导？162

7.如何正确理解社会主义社会基本矛盾的性质和特点，并由此说明改革是社会主义制度的自我完善？163

1.阶级166

一、名词解释166

第七章 阶级、阶级斗争和人民民主专政166

2.阶级斗争167

3.阶级分析方法169

4.阶级结构170

5.人民内部矛盾171

6.人民民主专政173

7.社会主义民主174

8.社会主义法制175

9.自在的阶级和自为的阶级176

11.和平演变178

二、问题解答179

1.为什么说阶级斗争是阶级社会发展的直接动力？179

2.为什么说无产阶级专政是资本主义社会阶级斗争发展的必然产物？180

3.如何运用马克思主义的阶级分析方法？181

4.我国社会主义初级阶段的阶级结构如何？183

5.社会主义社会阶级斗争的特点是什么？185

6.反对“和平演变”和反对资产阶级自由化的重大意义是什么？186

7.怎样正确处理两类不同性质的社会矛盾？187

8.为什么说人民民主专政是具有中国特色的无产阶级专政？190

9.怎样建设社会主义民主政治？191

10 社会主义民主建设和法制建设的关系如何？192

第八章 社会意识和精神文明建设194

一、名词解释194

1.社会意识194

2.政治法律思想195

3.道德196

4.宗教198

5.艺术199

6.自然科学200

7.社会存在201

8.全面建设社会主义的纲领202

9.物质文明与精神文明203

10.拜金主义204

11.百花齐放、百家争鸣的方针205

二、问题解答207

1.社会意识的本质是什么？207

2.如何理解社会意识的相对独立性？209

3.如何理解社会意识对社会存在的反作用？210

4.在我国经济相对落后的情况下，为什么有可能、有条件建成高度的社会主义精神文明？211

5.如何理解社会主义精神文明建设的战略地位？213

6.为什么必须“两个文明一起抓”？214

7.社会主义精神文明建设的基本内容是什么？215

8.为什么说马克思主义是指导社会主义精神文明建设的根本？217

9.为什么必须加强马克思主义理论建设？如何加强马克思主义理论建设？218

第九章 群众观点和群众路线221

一、名词解释221

1.人民群众221

2.执政党221

3.历史唯心主义223

4.英雄史观224

5.“所有阶级共同创造历史”的观点226

6.个人在历史上的作用227

7．领袖228

8.个人崇拜229

9.民主集中制231

10.廉政建设232

11.官僚主义233

12.政治体制234

二、问题解答235

1.为什么说人民群众是历史的创造者？235

2.如何理解人民群众创造历史与杰出人物对于历史的促进作用的辩证关系？237

3.如何正确理解群众、阶级、政党、领袖的关系？238

4.群众观点的基本内容是什么？240

5.党的群众路线包括哪些内容？241

6.“从群众中来，到群众中去”的领导方法的哲学根据是什么？243

7.如何恢复和发扬我们党密切联系群众的传统和作风？244

第十章 树立共产主义人生观246

一、名词解释246

1.商品关系和货币关系246

2.历史发展规律247

3.人文主义248

4.启蒙运动250

5.资产阶级革命时期的人道主义251

6.社会主义人道主义252

7.人的本质253

8.“人是目的，不是手段”255

9.“各尽所能，按需分配”257

二、问题解答258

1.什么是人生观？如何理解人生观与世界观之间的关系？258

2.历史唯物主义和抽象人道主义在人生观问题上的根本对立表现在哪里？259

3.如何理解人的价值？261

4.如何理解为实现共产主义而奋斗是人生观的最高境界？262

5.当前加强共产主义人生观教育有何重要意义？如何树立共产主义人生观？264

6.集体主义的主要内容是什么？为什么我们必须提倡集体主义，反对个人主义？266

7.如何区别个人主义与个人利益？267