《《马克思主义哲学学习纲要》问题解答100题》
作者 | 杨春贵,张绪文主编 编者 |
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出版 | 上海:上海交通大学出版社 |
参考页数 | 275 |
出版时间 | 1990(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7313007018 — 求助条款 |
PDF编号 | 87242808(仅供预览,未存储实际文件) |
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第一章 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论1
1.什么是哲学?1
2.怎样理解马克思主义哲学是无产阶级阶级利益的哲学表现,又是科学和哲学飞跃发展的产物?4
3.马克思主义哲学有哪些本质特征?8
4.怎样认识和保持马克思主义哲学的生命力?13
5.马克思主义哲学和科学社会主义的关系是怎样的?18
6.学习马克思主义哲学有何重要的现实意义?22
7.怎样学好马克思主义哲学?25
第二章 主观与客观相统一的观点和实事求是的原则28
1.什么是哲学的基本问题?掌握它有什么重大理论意义和实践意义?28
2.什么是物质?列宁的物质定义有何重要意义?30
3.为什么说主体的能动作用是受客体的制约的?在对待主体能动作用问题上有哪些不正确的倾向?63
4.什么是马克思主义哲学所理解的“实践”?怎样理解实践对认识的基础作用?65
5.怎样理解认识对实践的巨大指导作用?为什么必须坚持和发展马克思主义?68
6.认识作为一个过程,其主要特点是什么?70
7.马克思主义关于认识是个过程的原理与对社会主义再认识的内在关系是怎样的?72
8.什么是真理和真理的二重性?为什么说“真理多元论”是错误的?74
9.什么是实践标准的绝对性和相对性?怎样坚持和处理好实践标准的辩证关系?76
10.真理和错误的关系是怎样的?什么是对待真理和错误的正确态度?78
第四章 联系、发展的观点和辩证地观察问题的方法82
1.唯物辩证法的总特征是什么?如何理解唯物辩证法与形而上学的根本对立?82
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