《英语教师的艺术》

语言学、外语教学理论和方法1

1.三条路子：传统语法、描写语言学、生成语法 ［美］ W.Harsh1

2.语言学习中的规则、句型与创造性 ［奥］ Wilga M.Rivers23

3.《基础英语·教师手册》绪论 ［英］ C.E.Eckersley35

4.作为第二语言的英语教学的初步技巧 ［美］ Audrey L.Wright53

5.怎样才算是个合格的教师 ［黎巴嫩］ Sondra Enos63

6.如何提高教学质量 ［美］ Nelson Brooks68

7.口语法--H·E·帕默与日本英语教学的改革 ［日］ Norman Y.Yamamoto71

8.语言教学的情景法 ［英］ A.S.Hornby81

9.停止讲述，开始教吧! ［黎巴嫩］ Richard Yorkey90

10.作为第二语言的英语教学中的直观手段 ［美］ Mary Finocchiaro94

11.运用黑板画 ［印尼］ R.L.Fountain107

听说技能训练110

12.交际训练的一些技术 ［美］ Peter Cole110

13.听力教学 ［美］ R.C.Sittler123

14.使学生提问题 ［秘鲁］ Alun L.W.Rees136

15.演话剧学英语 ［美］ Richard A.Via149

16.从句型练习到交际 ［日］ D.P.Cosgrave165

17.30个课堂用的对话 ［美］ Julia Dobson编 Anne C.Newton注释195

18.利用挂图讲故事 ［象牙海岸］ C.J.Kennedy245

阅读技能训练258

19.学习用外语读 ［美］ Faye L.Bumpass258

20.提高阅读理解 ［巴布亚新几内亚］ Pamela M.Riley267

21.教高级阅读：目标、技巧和顺序 ［美］ William E.Noris274

22.高级阅读：教逻辑关系 ［阿富汗］ Vivian Horn303

词汇教学和课外活动312

23.困难条件下的词汇教学 ［新西兰］ I.S.Paul Nation312

24.帮助学生运用介词 ［美］ Thomas Buckingham318

25.英语教学游戏25个 ［美］ Mary Finocchiaro325

26.Never on Wednesday ［美］ Richard A.Via334