《心理测验 原理与实践》求取 ⇩

第一章 绪论1

第一节 心理测验的历史1

第二节 心理测验的性质19

第二章 测验的编制33

第一节 测验目标分析33

第二节 测题的编写技术37

第三节 测验的编排和组织52

第三章 测验的实施和计分58

第一节 测验的实施58

第二节 测验的计分77

第四章 常模和测验分数的解释86

第一节 参照常模的分数解释86

第二节 参照效标的分数解释113

第五章 信度118

第一节 信度的性质118

第二节 信度的类型及估计方法124

第三节 影响信度的因素138

第四节 信度的特殊问题142

第六章 效度146

第一节 效度的性质146

第二节 效度的类型149

第三节 效度的表示方法及影响因素168

第四节 效度的应用179

第七章 项目分析199

第一节 项目难度199

第二节 项目鉴别度205

第三节 项目分析的特殊问题211

第四节 项目反应理论214

第八章 智力测验221

第一节 个别实施的智力测验221

第二节 团体实施的智力测验242

第三节 智力测验中的心理学问题247

第四节 智力的本质261

第九章 成就测验277

第一节 成就测验的性质和应用277

第二节 常见标准化成就测验284

第三节 教师自编成就测验296

第一节 能力倾向测验的性质303

第二节 特殊能力倾向测验307

第三节 多重能力倾向成套测验320

第四节 创造力测验327

第十章 能力倾向测验330

第十一章 兴趣、态度和价值观测量334

第一节 兴趣问卷334

第二节 态度量表349

第三节 价值观及有关变量的测量量表359

第十二章 人格测验365

第一节 人格测量的理论基础365

第二节 人格问卷374

第三节 投射技术396

第四节 人格评估的其它方法408

参考文献429

后记443