《谈科技人员的组织领导能力》求取 ⇩

第一章科技人员要有组织领导能力1

（一）爱因斯坦为什么不愿当总统1

（二）诺贝尔奖获得者为何不能中选1

（三）两个外国研究所的教训2

（四）科技人员要有两个水平3

（五）如何提高组织领导能力5

第二章领导的基础知识25

（一）领导的本质属性25

（二）领导的一般结构27

（三）领导的一般过程27

（四）领导的一般模式30

第三章领导的模式31

（一）按权力控制程度分类31

（二）按领导重心分类32

（三）按领导态度分类33

（四）按决策权力分类33

第四章领导的有效性36

（一）明确的目标是动力36

（二）良好的素质是基础37

（三）正确的激励是手段40

（四）精湛的艺术是途径40

（五）坚强的班子是保证43

第五章领导决策的科学化45

（一）两例错误决策的恶果45

（二）决策的过程46

（三）什么是科学的决策47

（四）如何科学地进行决策49

（五）决策过程中的领导者与科技人员52

第六章领导者的人才观55

（一）赫鲁晓夫蛮干的罪与罚55

（二）尊重知识尊重人才56

（三）更新陈旧的人才观念65

（四）科技人员的科学道德69

第七章领导者的自我认识能力76

（一）认识自己的性格特点76

（二）认识自己的能力特点77

（三）认识自己的兴趣特点78

第八章领导者的职业道德80

（一）职业道德的内容80

（二）职业道德的要求80

（三）领导者的职业道德81

附录：近四百年科学技术的发展与前景84

（一）近代科学技术发展史84

1.学史使人明智84

2.第一次科技中心在意大利86

3.古代中国科技领先和落伍的原因88

4.第一次技术革命的故乡——英国92

5.德国为什么能成功96

6.后来者居上的美国97

7.“东方魔术”下的日本奇迹104

8.香港经济起飞的奥秘112

9.台湾经济发展的起因117

10.新中国的科技成就119

11.苏联能否成为第六次科技中心123

（二）当代科学技术发展的前景125

1.近代科学技术研究的三个阶段125

2.当代科学技术发展的特点126

3.未来世界亟待解决的科技难题133

4.迎接世界新技术革命的挑战140