《学生健康人格培养的基本理论与实践》求取 ⇩
| 作者 | 程金刚编著 编者 |
|---|---|
| 出版 | 北京：国际文化出版公司 |
| 参考页数 | 139 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
| 出版时间 | 1997（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 7801055764 — 违规投诉 / 求助条款 |
| PDF编号 | 86443078（学习资料 勿作它用） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
健康人格概说1
什么是人格1
人格的界定11
什么是健康人格14
培养健康人格的意义21
中小学生人格发展的特点30
影响学生人格健康的因素37
人格形成中的遗传生物因素37
人格形成中的环境因素44
人格与教育的相关56
人格教育的历史58
人格素质的养成教育61
人格培养64
人格素质教育的途径67
人格特质论者关于健康人格的模式69
精神分析学派关于健康人格模式71
人本主义心理学家关于健康人格模式74
人格测评78
人格的评定78
人格测验83
国内外健康人格教育的历史与现状105
中国古代思想家的人格教育思想105
西方当代人格理论118
培养学生健康人格的原则与方法130
人格教育的主要原则130
人格教育的方法与途径132
1997《学生健康人格培养的基本理论与实践》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由程金刚编著 1997 北京：国际文化出版公司 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
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- 1999 北京：北京大学出版社
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- 学习的基本理论与教学实践
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