《农村学生人格的培养》求取 ⇩

理论篇1

农村中小学生人格培养的迫切性1

农村中小学生流失探析4

农村青少年犯罪原因探析6

农村中小学生道德行为偏差成因探析14

农村中小学生赌博行为探析17

农村中小学生性格问题探析19

农村中小学生迷信心理探析23

农村中小学惩罚现象探析26

农村家庭教育环境探析30

践行篇35

如何对农村中小学生进行理想教育35

如何开展农村中小学爱国主义教育36

如何开展无神论教育，树立科学世界观40

如何看待和抵制黄毒赌对农村中小学生的危害42

如何正确对待农村中小学生早恋现象45

如何教育农村孩子正确处理升学与就业关系49

如何培养农村中小学生法律人格51

如何纠正农村中小学生道德行为偏差53

如何发挥学校解决农村学生性格问题的作用56

如何帮助农村学校后进生树立自尊心，自信心57

如何培养农村中小学生创造性人格特征60

如何科学进行农村学生品德评定63

如何正确发挥农村家长在学生人格成长中的作用67

如何帮助农村残缺家庭中学生健康成长71

农村中小学生的问题行为74

如何科学矫正农村学生问题行为77

如何正确对待农村中小学生说谎行为79

如何帮助克服农村中小学生的厌学情绪80

如何正确看待农村中小学生的退缩型行为82

如何矫正农村毕业班学生破坏公物行为84

劳技教育与农村学生的全面发展86

农村学校劳动技术教育的内容87

附：农村小学劳动教育研究报告90

农村经济不发达地区青少年创业能力的培养途径98

不断提高审美能力105