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课题一小学教师的职业道德1

一、教师职业道德的内涵1

二、教师职业道德的特点2

三、小学教师为什么必须具有高尚的师德4

四、小学教师职业道德的内容与要求6

五、小学教师职业道德修养的方法22

课题二小学教学改革综述29

一、教学改革的背景29

二、小学教学改革的一般趋势33

三、目前影响较大的几种教学改革与实验45

课题三初登讲台的教师应注意什么56

一、强化职业意识，增强教师责任感57

二、强化自信心，克服紧张心理58

三、强化首因效应，奠定良好基础63

四、要重视学生的“准备状态”64

五、注意观察学生的情绪变化65

六、注重教师的示范作用66

课题四如何形成教师的威信72

一、了解教师威信在教育中的作用72

二、创造教师威信形成的条件75

三、掌握保持教师威信的方法85

课题五怎样组织教学88

一、抓好上课的首始环节89

二、组织好课堂教学的全过程93

三、调控好课堂秩序105

四、设计好一堂课的结尾111

课题六怎样当好班主任115

一、勇于承担班主任工作115

二、善于克服初任班主任易出现的毛病117

三、切实搞好班级日常管理工作118

四、扮演好班主任的十种角色120

五、了解优秀班主任成长的规律124

六、处理好班主任工作中的四种关系125

七、对不同的班级要采取不同的管理方法128

八、更新班主任工作观念，适应素质教育133

课题七新教师如何调适人际关系139

一、充分认识建立良好人际关系的重要性139

二、深刻理解人际关系的心理结构143

三、全面弄清新教师人际关系的类型146

四、正确把握新教师人际关系的特点152

五、灵活运用新教师人际关系的原则155

六、切实采取建立良好人际关系的措施157

课题八怎样备课170

一、深刻认识备课的重要意义170

二、系统掌握备课的主要内容171

三、注意编写教案的几个问题183

四、重视课前备课与课后备课186

五、坚持说课，不断提高备课质量190

课题九怎样听课评课193

一、怎样听课193

二、怎样评课200

课题十如何设计、布置与批改作业209

一、科学地设计作业210

二、适度地布置作业216

三、及时恰当地批改与讲评作业220

课题十一怎样写教学计划和教学总结229

一、怎样写教学工作计划229

二、怎样写教学工作总结233

课题十二怎样写班主任工作计划和工作总结240

一、怎样写班主任工作计划240

二、怎样写班主任工作总结248

课题十三怎样培养和激发学生的学习兴趣253

一、了解培养和激发学生学习兴趣的意义253

二、弄清小学生学习兴趣的特点255

三、掌握培养和激发小学生学习兴趣的方法257

课题十四如何教会学生学习269

一、充分认识教会学生学习的意义269

二、深刻理解教会学生学习的内涵272

三、灵活运用教会学生学习的途径275

四、认真指导学生掌握科学的学习方法277

五、教会学生学习的方法举例283

课题十五如何组织主题班会293

一、深刻理解主题班会的基本属性293

二、牢固掌握主题班会的构成296

三、全面了解主题班会的类型307

四、不同的年级要组织不尽相同的主题班会311

课题十六如何组织课外活动319

一、全面认识开展课外活动的意义和作用319

二、切实掌握组织课外活动的一般要求与方法322

三、熟知几种主要课外活动的组织方法328

课题十七怎样做好少先队工作340

一、把全体少年儿童组织起来参加少先队活动340

二、制订切实可行的少先队工作计划341

三、了解少先队的组织机构346

四、科学设计少先队活动347

五、坚决贯彻少先队教育活动的基本原则349

六、根据少先队的实际选择恰当的教育内容350

七、采取灵活多样的教育活动形式351

八、发挥少先队的独立性，注意培养骨干分子357

九、努力扮演好少先队辅导员的角色357

十、要搞好少先队工作的总结359

课题十八怎样做好后进生的转化工作361

一、正确理解后进生的概念和分类362

二、全面搞清后进生形成的原因364

三、科学运用后进生转化的途径371

四、恰当采用后进生转化的方法375

课题十九怎样做好家长工作385

一、了解家长工作的意义385

二、明确家长工作的主要内容388

三、掌握家长工作的途径与方法391