《教育科研论文选集 下》

中学 化 学篇2

初中化学课堂教学结构初探杨家倩2

初中化学形成性检测与评价的功能初探杨峙翰、陈德华9

在化学教学中贯彻德育大纲之浅见王慎远13

四川省1990年初中毕业会考（重庆）化学学科的命题实践与思考汤月福、尧正文24

谈谈在化学教学中培养学生能力的问题尧正文35

初中元素化合物教学初探杨峙翰40

谈化学解题思维尧正文46

碘化钠电离的演示实验彭国胜、尧正文49

酸碱理论的发展简史尧正文、彭国胜52

电化教育在教学中的地位和作用李恒康62

中学 外 语篇67

英语课堂教学中的“五性”原则周光志、何世礼67

自编初中英语教材实验报告周光志77

中学 历 史篇93

发挥历史课在思想教育中的重要作用钟永玲93

浅谈在世界历史教学中如何进行爱国主义教育钟永玲97

漫谈诗与历史教学钟永玲101

历史课课堂提问方法刍议钟永玲106

牢记民族悲壮史，立志振兴我中华钟永玲113

谈历史教学单元总结的几种作法钟永玲117

试评陈天华的反帝爱国民主思想陈海丽122

按照“三个面向”的要求搞好历史课的教学改革赵晓琳131

以多种形式开辟历史教学的第二课堂赵晓玲136

改进课堂教学方法，激发学生学习历史兴趣的尝试杭希成144

培养学生智能，重在教人创新易珍儒150

怎样使一堂历史课形象生动易珍儒153

历史“六字”复习法赖恒春158

中学地理篇164

初中地理教学改革实验重庆30中、重庆市市中区教师进修学校（何春溶执笔）164

论地理课堂教学的改革何春溶、李涛176

高中地理教学中加强人口教育的尝试李涛182

改革地理教研工作初探何春溶188

浅谈地理教学中的爱国主义教育何春溶193

转变教育思想，改革教学方法胡素云199

地理教学改革必须树立现代地理教学新观念何春溶204

在地理教学中改革课型结构的实践与体会胡素云208

中学 生 物篇216

对“水绵”一节教学研究课的评述杜荣楣、陈明强216

显微镜头防霉有方毛培生222

浅谈启发式教学在生物教学中的应用陈静224

水螅的露天小池养殖张崇光229

中学 职 教篇234

“五位一体”教育改革试验初见成效曹明心、翟毅234

职业高中“双轨，积木式”教学计划的制定与实验章葵241

小学 德 育篇252

班主任实现德育工作自我到位的思考陈鸣鹤252

了解独生子女，做好德育工作颜任池255

核心、纽带、桥梁张胜利262

转化差生是教师应尽的责任翟渝成269

浅谈贯彻《小学生日常行为规范》的问题及矫治陈鸣鹤274

小学 语 文篇278

试谈小语考试观念和考试制度的改革罗光鑫278

按照教学改革的方向改革小学语文升学考试罗光鑫289

低段阅读教学中的辩证唯物主义启蒙教育罗光鑫300

低年级识字教学的设想和实践金力青310

低年级阅读教学初探金力青320

改革阅读教学和阅读考试金力青、欧阳儒高、张学敏327

关于低年级语文以发展儿童语言为重点的思考刘星华338

善读善导是语文教师的基本功秦宗富346

在观察中训练口头作文王淑媛350

作文教学需要由仿到创向礼元353

善于扶，敢于放欧阳儒高357

教会预习方法，提高自学能力——小语阅读教学中“预习五步法”的运用和体会夏碧莲361

小学 数 学篇368

培养低年级学生自学数学的能力谢先庆368

谈简单应用题的启蒙教学王亿清、张礼渝、夏亚兰374

方程与应用题教学唐瑞志（执笔）王意清等381

在组合图形求积的教学中培养学生的空间观念姚淑君391

在小学数学教学中启迪学生的创造思维刘敏396

激发一年级学生学习数学的兴趣马功平、胡光荣、姚淑君406

数学教学与教书育人翟渝成412

小学六年级数学总复习探索陈映眉415

中小学体·音·美术篇423

论体育教学中的“严”与“活”刘万祺423

我是怎样培养小学生识谱能力的刘静427

音乐教学也要遵循教育科学规律一浅谈高中一年级开设音乐课的尝试黄秀丽430

面向未来，迎接挑战——普及计算机教育工作试点情况汇报重庆市人民小学435

浅谈儿童舞蹈中的情趣潘大任445

浅谈美术教学中的形式美教育王德伟450

对中学生美育的思考与实践冉锋458

培养儿童兴趣，诱发儿童思维的美术教改尝试张永琨466

幼教篇473

在大班计算教学中培养幼儿思维灵活性的实验总结周美琪473

3—5岁幼儿感知觉发展的调查重庆市市中区实验幼儿园486

大班幼儿思想品德，文明行为的初步调查重庆市市中区教委调查组姜宗坤、张萍（执笔）陈寒秋、肖学玲、刘俊玉500

坚持抓好幼教干部和师资培训，努力提高幼教质量却思惠508

在语言教育中培养幼儿的创造性何磊、唐瑞志、王燕心、朱自尊、姚美珠、朱玉、李永霞517

中班幼儿品德教育实验研究黄娅、李永霞532

关于幼儿园教育活动整体改革的实验研究重庆市市中区课题研究小组（执笔：李永霞、姜宗坤）546

通过集合教学，促进小班幼儿初步数概念形成的实验报告康健555

谈谈幼儿道德动机的培养黄娅566

试论幼儿园教育内容的整体性申毅572

幼教改革十年回顾李平、却思惠582

3—4岁幼儿“在家爱父母，在园爱小伙伴”的互相关系的教育实验报告张萍589

小班幼儿欣赏能力初探罗虹604

浅谈幼儿园的自由活动姚美珠613

谈谈我园教育环境的创设朱自尊、高巧珍619

谈感知觉教育汤琪琼624

对大班幼儿进行爱国旗、国徽、国歌的教育实验研究重庆市市中区实验 幼儿园科研实验小组628

成人教 育篇648

重庆市市中区高中后（含高中阶段）职业技术教育模式研究报告重庆市市中区高中后职业技术教育模式课题研究组（执笔：刘顺奇、赖浩模、钟永玲、夏杰苗）648

科技兴区 教育为本重庆市市中区教委重庆市市中区科委670

挖掘社会潜力 创造办学条件重庆职工联合学校684

一个亟待解决的根本课题——成人高校思想政治工作杂谈李仕海696

为中小企业乡镇企业的发展培养人才重庆职工会计专科学校707

认真做好思想政治工作，坚持社会主义办学方向重庆职工会计专科学校715

职工教育是企业生产经营的组成部分重庆消防器材总厂722

饮食服务行业门店经理及业务骨干岗位培训初探项本礼731

谈职工高等专业技术教育的教学管理重庆职工会计专科学校740

综合篇750

消除历史留下的优患市中区中小学危房改造记实钟永玲750

重庆市市中区教育情报网络建设研究实验方案钟永玲758

重庆市市中区教育情报网络建设研究 实验方案实验报告钟永玲、祝继南767

重庆市市中区勤工俭学“八五”发展规划重庆市市中区教委校办企业公司777

怎样抓好中小学卫生保健工作翁群华789

教育得法，独生子女更容易成为优秀学生张胜利797