《小学趣味教学集锦》
作者 | 郭洪波主编;郭宏曼,孙玉如副主编 编者 |
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出版 | 北京:知识出版社 |
参考页数 | 307 |
出版时间 | 1994(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7501507414 — 求助条款 |
PDF编号 | 86177498(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

寓知于乐,以趣激学——代序郭宏曼1
数学篇3
1创设情境,制造悬念,以趣激学丁雁玲3
2 为低年级学生积极主动地参与学习创设情境杜军7
3 《有余数的除法》的教学王彦伟12
4 游戏引趣,寓知于乐丁雁玲17
5 《年、月、日的认识》的愉快教学王岚21
6 三角形的认识及分类王岚26
7 教书育人,因势利导戈海宁33
附:《比例尺的意义》教案设计40
8 积极参与,乐在其中戈海宁40
附:《圆的面积》教案设计50
9巧设悬念,实验激趣戈海宁50
10通过动手操作来调动学生思维的积极性孙玉如52
11数学教学中学习兴趣的培养孙伟54
12激发兴趣,学好数学扬春59
13把“愉快教育”引进数学课郭红64
14快乐的数学教学马琳70
15生动活泼学数学杜军76
16激发兴趣,发展思维冯敬媛87
17用数学的内在魅力激发学生兴趣郑丽华96
18精心设计提问,启迪学生思维孙玉如103
19新课开头几种引趣方法孙玉如110
20采用电教手段,增强教学趣味性韩巧玲119
21开展电化教学,变苦学为乐学王岚123
22电脑帮学生认识“圆”马荣燕128
23几何图形教学戈海宁133
附:教案设计137
①圆环面积纪悦平137
②扇形面积马琳144
语文篇153
1语文课堂电化教学趣味无穷郭宏曼153
2语文课上电教媒体的最佳作用点和作用时机郭宏曼158
3巧妙识字,变难为易王甡163
4看图识字认方向高秋菊165
5在“归类识字”教学中,用好录像和实物郭宏曼167
6在欣赏中学习王甡168
7如何提高学生学习语文的兴趣王欢170
8创设情境,视听并用胡蝶妹173
9语文教学的好帮手贾大春175
10《草原》教学中投影片的使用刘树芬178
11课堂上“看月食”高秋菊183
12看图学文甘维仪185
13《富饶的西沙群岛》一课的教学金旭郭宏曼187
14让作文教学变得生动活泼段续珍192
15让学生在观察、思维、想象之后写作文胡蝶妹195
附:《秋天来到我家的院子里》教案197
自然篇205
1自然课趣味无穷李春芳205
2 自然课中的电化教学手段朱铭208
3让学生在动手中培养兴趣李继红211
4利用多种形式,激发学生兴趣王澎215
5 精心设计教学结构,培养学生学习兴趣田军217
附:《平衡》教学实录220
6巴西龟大战虾兵蟹将孙宁平228
其他篇233
1感受美、表现美、创造美(美术)李炳琦233
2书法课上投影媒体显神威张文光239
3启发学生学习思想品德课的兴趣于玉玲242
4乡土史料增强了历史课的愉悦性张淑申251
5音乐趣味教学法吴文漪257
6歌曲《如今家乡山连山》的教唱白博立285
7歌曲《山谷静悄悄》的教唱李丽明287
8让学生喜欢上英语课孙杰289
9增强学习活动的趣味性,培养学生的注意力(综合)张敏294
10运用电教手段增强德育课的实效及其趣味性王虎山 刘静宜296
11电教媒体的魅力(综合)郭宏曼300
1994《小学趣味教学集锦》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由郭洪波主编;郭宏曼,孙玉如副主编 1994 北京:知识出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
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