《小学语文趣味教学百法》

导论1

第一章拼音教学6

第一节字母、音节教学6

插图启示法6

发音自验法8

方言结合法9

歌诀巩固法10

卡片竞赛法11

夸张分辨法13

实物演示法14

手形模仿法15

听音取片法16

游戏教学法——字母游戏18

音节诱导法20

照镜校对法21

字母表演法23

第二节声调教学25

故事诱导法25

歌诀引路法27

看“帽”读调法29

难点突破法30

“汽车爬坡”法31

手指示意法35

第三节拼音、拼写规则教学36

创设情境法36

多样练习法38

尖子助拼法40

学用结合法41

游戏教学法——拼音游戏43

第二章识字教学47

第一节字音教学47

以音带字法47

绕口令正音法49

同音串认法52

顺口溜记忆法53

第二节字形教学55

直观识字法55

部件组装法57

笔画加减法58

构字规律法60

笔画破难法63

形象分析法65

追根究源法67

寻找对象法69

字谜分析法70

口诀朗诵法75

邮件投递法78

花蕊带字法81

第三节字义教学（包括词义教学）83

设置矛盾法83

创设情境法88

主客接引法91

造句领会法94

据义演示法97

组词配合法100

板画示意法103

探源求义法106

启发联想法108

伙伴亮相法111

举例领会法113

疏渠引水法114

整体感受法116

第三章阅读教学120

第一节变式阅读教学120

变序导读法120

推理想象法123

比较导读法126

质疑问难法132

选择——求证法138

想象——求证法141

跳跃式导读法144

尝试——订正法147

“错导”法149

赏析教学法152

引导发现法157

贴图导读法160

第二节常式阅读教学163

寓庄于谐法163

情境导读法166

悬念诱读法170

电化教学法172

板图示意法177

循序诱导法178

化物为“我”法182

点拨导读法185

辐射延伸法187

列举法190

演示法193

填表导读法195

纲要导读法198

评注自学法201

迁移导读法203

第四章作文教学207

第一节作文指导207

自我介绍法207

对话交谈法210

听音作文法215

绘图说话法218

游戏作文法223

素描训练法229

接龙竞赛法235

分解事物法237

剪贴配画法242

小品表演法245

故事新编法249

自由作文法254

即兴作文法258

想象续写法262

未来设计法267

综合创景法269

作文数学结合法273

“下水文”引趣法276

第二节作文讲评281

挑剔法281

挖掘法285

欣赏法288

集锦法292

对比法293

附录一关于语文趣味课的探索299

附录二有趣的“一”字课302

附录三有趣的人物描写课307

附录四“蛇年”话蛇311

附录五冬314