《教育社会学》求取 ⇩
| 作者 | 林义男，王文科合著 编者 |
|---|---|
| 出版 | 五南图书出版公司 |
| 参考页数 | 213 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
| 出版时间 | 1998（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 9571115274 — 违规投诉 / 求助条款 |
| PDF编号 | 86048298（学习资料 勿作它用） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
第一章绪论：教育社会学的性质林义男1
第一节 教育社会学的意义1
第二节 教育社会学的发展11
第三节 教育社会学的研究取向33
参考书目44
第二章文化与教育林义男51
第一节 文化的基本认识52
第二节 文化理论与教育57
第三节 学校文化之分析72
参考书目85
第三章社会阶层化与教育王文科89
第一节 基本概念分析89
第二节 社会阶层化与教育成就98
第三节 社会流动与教育109
参考书目115
第四章社会组织、科层体制与教育王文科119
第一节 基本概念分析120
第二节 学校组织127
第三节 地位、角色与教育136
第四节 教师的地位与角色145
第五节 校长、督学与学校行政人员的地位与角色158
第六节 教育人员的非正式角色行为162
第七节 学生的地位及角色164
参考书目170
第五章社会变迁与教育革新王文科175
第一节 基本概念分析175
第二节 社会变迁与教育183
第三节 社会变迁中的教育革新——以我国为例195
参考书目210
1998《教育社会学》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由林义男，王文科合著 1998 五南图书出版公司 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
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