《认知领域目标分类》求取 ⇩

译序1

第一部份序论及说明1

第一章 分类法的本质及发展9

第二章 教育目标与课程发展21

第三章 教育目标与测验习题的分类问题35

第二部份分类方法和例题50

1:00知识50

2:00理解73

3:00应用101

4:00分析127

5:00综合146

6:00评鉴159

附录认知领域的扼要叙述183

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