《初中化学教材分析和研究》求取 ⇩

第一章初中化学教材分析和研究4

第一节 初中化学教学的目的和要求4

第二节 初中化学教材的知识结构8

第三节 初中化学教材的特点11

第四节 初中化学教学中应注意的几个问题15

第二章关于“绪言”“氧分子和原子”的教材分析与研究20

第一节 “绪言”在化学启蒙教育中的意义20

第二节 “氧 分子和原子”一章的教材分析23

第三节 “空气”一节的教学内容分析与教法建议25

第四节 有关“氧气”的几个教学重点28

第五节 分子概念的建立37

第六节 原子和原子量40

第七节 元素概念的形成与元素符号的识记45

第八节 分子式和分子量50

第九节 质量守恒定律与化学方程式52

第十节 “氧分子和原子”全章的系统复习56

第三章关于“氢 核外电子排布”的教材分析与研究61

第一节 全章的教材分析61

第二节 关于“水”的教学64

第三节 氢气的实验室制法与启普发生器67

第四节 置换反应和原子团概念的导出70

第五节 氢气的性质、在自然界中的存在和用途71

第六节 核外电子排布初步知识的教学77

第七节 从原子结构的角度上理解化合物的形成81

第八节 化合价的教学82

第九节 根据化学方程式的计算85

第十节 “氢 核外电子排布”全章的系统复习86

第四章“碳”的教材分析与研究89

第一节 全章教材分析89

第二节 碳的同素异形体93

第三节 “碳的化学性质”的教学96

第四节 二氧化碳99

第五节 一氧化碳102

第六节 “碳酸钙”的教材分析和教法建议106

第七节 甲烷——最简单的有机物简介109

第八节 “碳”全章的系统复习111

第五章“溶液”的教材分析与研究113

第一节 全章教材分析113

第二节 溶液概念的建立115

第三节 溶解过程是物理化学过程116

第四节 溶解度及其有关计算118

第五节 溶解与结晶的动态平衡124

第六节 几种提纯物质方法的教学129

第七节 百分比浓度及其有关的计算131

第八节 “溶液”全章的系统复习134

第六章“酸碱盐”的教材分析与研究136

第一节 全章教材分析136

第二节 电解质和电离概念的初步建立139

第三节 从离子观点建立酸、碱、盐的概念143

第四节 对酸的初步认识145

第五节 对碱的初步认识149

第六节 对盐的初步认识151

第七节 对氧化物的初步认识154

第八节 无机物相互间关系的总结157

第七章学生实验研究162

第一节 学生实验在教学中的地位和作用162

第二节 学生实验的内容164

第三节 对学生认识和使用仪器的要求165

第四节 实验基本操作的训练168

第五节 学习制取和收集气体的技能172

第六节 实验习题的作用175

第七节 注意培养学生的创新精神176

第八章初中化学总复习179

第一节 总复习的目的和要求179

第二节 总复习前的准备工作180

第三节 复习方法介绍182

第四节 总复习中应注意的问题206

第九章我国初中化学课本的沿革和国外初中化学课本简介208

第一节 建国前我国初中化学课本简介208

第二节 建国后我国中学化学教学大纲初中部分及初中化学课本的变迁情况212

第三节 国外初中理科课本中化学部分以及初中化学课本简介225

第四节 初中化学教学内容的探讨与展望231