《走出混沌》求取 ⇩

自序1

拓展的思维3

论艺术美的系统构成3

思维革命与科学重建17

《周易》与思维革命25

美的形而上学意义41

美：一种罪恶的诱惑68

必须重视语言自身的艺术功能79

叶圣陶与外国文学84

在观念与感受之间102

谁为情种128

走入虚无与走出混沌139

走向多维158

拓展的思维173

足迹的闪回173

创作主体与主体意识173

民族化与振奋民族精神187

“大团圆”新论203

也谈“中国文学要走向世界”的口号212

昨天已经古老217

“为人生”而“艺术”——一个艺术目的论的双重命题224

胡风的主观战斗精神与路翎的小说创作235

赵树理与文艺大众化267

“我”在《故乡》中的地位281

足迹的闪回287

多角的审视287

田东照论287

魂系黄河绘《河魂》311

人情练达即文章316

为了绿的企盼325

奇山壮水觅诗魂335

得到的与丢失的350

晴空一鹤排云上356

诗心著物 物物生诗364

智慧与灵性的精巧篇什372

在俗常生活中感受时代的旋律378

他以诗心采撷“生活的浪花”386

梦萦魂牵远山情390

试解《无题》397

多角的审视405

交叉地带405

《活寡》漫论405

戏在浓醇诗意中412

新时代的情韵417

扎根“厚土”唱风情420

借科幻以透视社会人生426

凝重·朴厚·优美431

跨时空扫描439

马烽·我·新中国及其文学史439

用清醒的艺术发展观再写中华文学史450

郑庄公评价质疑456

文学作品教学的“情景再现”469