《在教导工作过程中对学生的个别施教》求取 ⇩

引言1

一 教育理论家们关于对学生进行个别施教的言论2

二 苏维埃学校教师实践中的个别施教5

三 研究学生个性的方法20

四 从巴甫洛夫关于高级神经活动类型和动型的学说看个别施教的基础25

五 对进行个别施教的教师的要求30

附录:我们是怎样对学生进行个别施教的 柯列索娃34

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