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第一章大学生学习与图书馆1

第一节 转变学习观念2

第二节 大学生学习与图书馆4

第三节 自觉培养自学能力14

第四节 大学生在图书馆的行为规范16

第二章图书馆的性质与任务20

第一节 图书馆是社会发展的产物20

第二节 图书馆的性质22

第三节 图书馆的任务31

第三章图书馆的机构及工作42

第一节 图书馆的组织机构42

第二节 图书馆的工作47

第四章图书馆的目录66

第一节 图书馆目录的职能、作用和种类66

第二节 图书馆的目录组织70

第五章文献信息检索86

第一节 文献信息源86

第二节 文献信息检索的含义及作用91

第三节 大学生信息意识及其培养94

第四节 文献信息检索工具的主要类型97

第五节 文献信息检索方法101

第六节 文献信息检索的程序106

第七节 文献信息检索的途径109

第八节 检索工具中文献源的识别112

第六章参考工具书的利用117

第一节 参考工具书的类型118

第二节 参考工具书的排检方法124

第三节 参考工具书利用释例128

第七章科学的读书方法140

第一节 树立明确的阅读目的140

第二节 读书的原则142

第三节 读书的科学方法148

第八章建立合理的知识结构158

第一节 知识及知识的属性158

第二节 知识结构及知识结构的模式162

第三节 知识结构的优化171

第四节 知识结构的调节177

第九章信息资料的积累186

第一节 信息资料的内储与外储187

第二节记写读书笔记192

第三节 做资料卡片196

第四节 报刊文献的剪辑197

第五节 信息资料的整理与分类198

第十章信息资料的利用201

第一节 信息资料的分析研究201

第二节 学术论文的写作208

第三节 毕业论文的写作220

附录《中国图书馆图书分类法》简表227

主要参考文献236