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第一章 扩大知识面1

一、怎样增加社会经验1

二、怎样增加艺术及历史方面的知识2

三、从大自然中增加知识4

四、从参考资料中增加知识5

五、从“梦想”中增加知识6

第二章 阅读与表达能力的培养8

一、从小培养阅读的兴趣8

二、提出问题10

三、建立一个小图书馆11

四、记日记12

五、二十二项原则14

六、思索,批判18

第三章 数学观念的培养20

一、帮助孩子理解数学的意义20

二、培养辨认同类事物的能力21

三、在游戏中培养数学观念23

四、认识数学与生活的关系26

第四章 辅导课外作业的一般原则28

一、给孩子创造一个清静的环境30

二、规定做作业的时间32

三、弄清学习的目的33

四、还是仔细一点好35

五、怎样预习功课36

六、怎样阅读文学作品39

七、怎样记笔记40

八、怎样应付考试42

第五章 分科辅导方法46

一、怎样学习外语46

二、怎样学习自然科学48

三、学会提出问题50

第六章 适应能力的辅导53

一、不能适应学校生活的行为及原因53

二、爱与良好的家庭环境55

三、建立良好的父母与孩子之间的关系57

四、应注意的信号59

五、对学习的态度60

六、需要指导时给予指导63

七、认真做功课65

八、启发思想68

九、其它69

第七章大学教育的价值72

一、为什么入大学72

二、大学教育的目的74

三、人格思想的启发76

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