《Microsoft Excel for Windows 95使用教程》

快速浏览指南1

关于本书1

找到最佳起点1

用本书作为教材2

本书中使用的约定2

做好准备5

安装循序渐练文件5

使用练习文件7

如果是 Microsoft Windows 95 的初学者8

获得 Windows 95 的帮助15

使用 Microsoft Excel18

退出和 Microsoft Excel 和 Windows 9522

Microsoft Excel for Windows 95 中的新特性23

第一部分 开始Microsoft Excel27

第一课输入数据27

启动课程27

在工作表内移动29

使用工作薄38

更进一步自定义 AutoFill42

课程小结44

预习下一课45

第二课 编写公式47

自动汇总行和列48

建立简单的公式49

利用函数指南建立公式50

区域命名52

重新排列单元格内容57

用相对引用和绝对引用建立公式62

更进一步使用COUNTA 函数64

课程小结66

预习下一课67

第三课格式化数据69

自动格式化数据69

将格式复制到其它单元格73

用工具条格式化数据73

更进一步修改格式和风格81

课程小结84

预习下一课85

复习与练习85

步骤一、 打开文件和输入数据87

复习与练习（第一部分）87

步骤 二、汇总列并输入一个公式88

步骤三、格式化数字、列、表格88

第二部分 编制图表和打印数据93

第四课编制数据图表93

建立图表93

修改图表数据100

更进一步组合图表105

课程小结106

预习下一课107

第五课修改图表109

改变图表类型110

增强图表的功能116

自动格式化图表123

更进一步改变三维图表的透视法127

课程小结129

第六课 打印工作表和图表131

预览工作表131

设置页面132

加入页眉和页脚140

打印工作表143

打印图形表144

打印工作表而不打印嵌入图表145

更进一步打印时带或不带网格线146

课程小结148

预习下一课149

复习与练习149

复习与练习（第一部分）151

步骤一、在单独一个图形表上建立图表151

步骤二、修改图表152

步骤三、预览文档及加入页眉和页脚152

步骤四、打印表153

第三部分 管理数据157

第七课组织工作簿157

管理工作表157

为工作簿建立文档162

查找文件167

更进一步打印单元格注释170

课程小结172

预习下一课173

第八课排序和管理清单175

筛选清单以便只显示所需的数据176

用AutoComplete 加入数据180

对数据排序181

与其他用户共享清单183

更进一步按四个关键字排序183

课程小结185

预习下一课186

第九课建立报告187

建立总结报告187

使用总结报告概述192

建立合并的报告196

更进一步对部分汇总清单排序198

课程小结199

预习下一课200

第十课建立自定义报告201

建立透视表202

修改透视表205

格式化透视表报告217

更进一步图解透视表219

课程小结221

复习与练习222

预习下一课222

复习与练习（第三部分）223

步骤一、打开文件并组织工作薄223

步骤二、在数据表上筛选和排序数据224

步骤三、用部分汇总总结数据224

步骤四、修改透视表报告225

第四部分分析和共享数据229

第十一课 比较两种选择229

寻找特定目标230

用数据表查看多种方案231

使用Scenario Manager 分析数据239

更进一步概述背景情节243

本课小结245

预习下一课246

第十二课链接数据247

建立链接248

更改链接251

修改和恢复链接252

更进一步用数组链接区域254

课程小结256

预习下一课256

共享数据257

第十三课 与其它应用程序共享数据257

使用Microsoft Word for Wimdows 95262

更进一步用图标链接文件266

课程小结267

预习下一课268

复习与练习268

复习与练习（第四部分）269

步骤一、查找一个达到目标的值269

步骤三、为不同的增长率建立背景情节270

步骤二、找出“what-if”问题的一系列解决方案270

步骤四、建立一个与所有部门的工作薄的链接271

步骤五、插入图画以增强信息272

步骤六、链接图画显示最新版本272

步骤七、将数据加入Microsoft Word 文档272

第五部分自定义和自动化 Microsoft Excel277

第十四课 自定义工作空间277

用工具条自定义工作空间278

隐藏屏幕上的元素283

通过缩小或放大观看工作表284

将工作表分割成窗格285

排列窗口287

更进一步 隐藏行和列290

课程小结292

预习下一课293

第十五课自动进行重复的任务295

建立宏使任务自动化296

使宏文档化299

通过宏按钮使宏更易于运行301

更进一步使用键盘快简键运行宏305

课程小结306

复习和实习307

步骤一、建立一个新工具条309

复习与练习（第五部分）309

步骤二、排列窗口并缩小观看图表310

步骤三、建立宏来全屏幕观看图表311

步骤四、文档化宏311

步骤五、加入宏按钮来运行宏311

附录315

与练习匹配315

与图例的屏幕显示匹配315

修改其它选项317

词汇表321