《教育的标准化测验》求取 ⇩

作者 王权，邱学华著 编者
出版 开封：河南教育出版社
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PDF编号 83433518（学习资料 勿作它用）
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教育的标准化测验 1988 PDF电子版封面 7534701554 王权，邱学华著

目录1

第一章 标准化测验的概况和特点1

第一节 标准化测验的历史概况1

第二节 教育测量的基本特点和过程8

第三节 什么是标准化测验13

第四节 常模参照性测验和目标参照性测验18

第二章 标准化测验的设计22

第一节 标准化测验的操作程序22

第二节 题目的设计28

第三节 题目的分析43

第四节 标准化测验的评分50

第三章 标准化测验试卷的质量要求55

第一节 信度55

第二节 效度75

第三节 实用性88

第四章 测验分数的解释90

第一节 常模90

第二节 个人能力（特征）测验图107

第五章 成绩测验的编制113

第一节 拟定双向细目表113

第二节 教育目标的分类115

第三节 编制试卷123

第四节 学习成绩测验举例125

第六章 能力测验的编制175

第一节 智力测验176

第二节 专门能力测验191

第三节 创造力测验200

附录 一、美国斯坦福标准化测验试卷205

二、日本小学数学标准化测验试卷220

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