《造就小主人 教导孩子在做家务中养成勤劳、负责的美德》
作者 | (美)帕特丽夏·H.斯普林科(Patricia H. Spr 编者 |
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出版 | 北京:专利文献出版社 |
参考页数 | 176 |
出版时间 | 1998(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7800113744 — 求助条款 |
PDF编号 | 83363248(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

目录3
评论3
前言3
第一部分:孩子为什么需要做家务3
第一章:亲爱的,模仿鸟只会走不会飞3
照顾自己的需要6
为家庭服务的需要8
培养职业道德的需要13
关心世界的需要16
小结16
过去的孩子常常做什么19
第二章:我们父母的命运19
是什么使这些得以改变21
我们童年时的日子22
小结24
第二部分:为什么我们不让孩子劳动27
第三章:你能做好的事情,你能做得更好!27
十全十美的家长28
仆人型父母30
圣人型父母33
殉道型父母34
补偿型父母34
庇护型父母35
精力充沛型父母36
退却型父母38
懒惰型父母40
特权型父母41
小结42
第四章:在我母亲的家中43
多干净才算“干净”45
如何形成你的家庭风格49
选择一种对你有效的模式53
小结55
第三部分:如何让孩子参与劳动59
第五章:从家庭会议开始59
如何召开家庭会议60
引入家务劳动的话题62
最初的抵制63
消除抵制66
杂货店——在哪儿67
小结68
第六章:教技能,不教家务69
在开始之前先列个计划70
教实际生活技能时的注意事项73
小结78
第七章:与年龄相适应的任务79
学前儿童80
宠物和学龄前儿童83
给在家教孩子学习的父母们的话84
低年级儿童84
十一岁或更大86
做你自己喜欢的饭吃87
属于自己的房间89
小结92
第八章:打扫卫生有趣吗?93
“我为什么非要干这事?”93
“我该干什么?”94
“你是说我必须现在干这件事吗?”96
这会过去的98
“我不能记住每件事”99
“我更愿意玩”100
当事情不能正常运行时104
小结105
第九章:孩子们反抗时107
感到出其不意——孩子所痛恨的事108
没人碰到我这样的麻烦109
你听见我的话了吗?112
我呆会儿做113
第十章:用后果来教育孩子117
自然后果118
相关后果119
强制后果121
只有我们执行了,规则才会起作用122
生气但不犯过错124
小结129
第十一章:诱使孩子劳动131
赞扬还是不赞扬131
进行有效的赞扬134
有偿劳动与零花钱的争论135
什么是最好的方式?138
家庭支付报酬的不同方式140
大孩子与小孩子141
你得到了奖励!142
小结143
第十二章:带你的孩子去工作145
孩子能做什么146
为什么雇用你的孩子?149
做一个好邻居150
钱并不是惟一的报酬152
小结153
第十三章:太晚了吗?155
为什么父母不让他们的孩子工作156
我们怎样开始160
“如果我那个长大的孩子不愿意做,该怎么办?”160
小结163
第十四章:为什么我们父母不得不这样做?165
如果我们不这样,会发生什么事165
并不鼓励十全十美168
附录171
1998《造就小主人 教导孩子在做家务中养成勤劳、负责的美德》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由(美)帕特丽夏·H.斯普林科(Patricia H. Spr 1998 北京:专利文献出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
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