《学校德育探究 可以教小孩子做好孩子吗？》
| 作者 | 斯特罗根著；周兆祥译 编者 |
|---|---|
| 出版 | 国际文化事业有限公司 |
| 参考页数 | 138 |
| 出版时间 | 1989（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 无 — 求助条款 |
| PDF编号 | 8793808（仅供预览，未存储实际文件） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
以实用为着眼点谈德育（译序）1
1德育涉及那些问题？7
2何谓「好」孩子？23
2.1「善」与道德24
2.2「道德」的范畴32
2.3「道德」的形式与内容37
3道德与德育有那些形式？41
3.1训令主义41
3.2情绪主义48
3.3存在主义54
3.4实践原则62
4道德与德育有那些内容？71
4.1诉诸权威72
4.2诉诸自然82
4.3诉诸人类幸福88
4.4诉诸理性96
5究竟可以教小孩子做好孩子吗？103
5.1形式与内容104
5.2教小孩子掌握事实106
5.3教小孩子怎样做110
5.4教小孩子要做什么116
5.5感受与动机119
5.6关心别人的感受126
5.7描述、评价、中立130
1989《学校德育探究 可以教小孩子做好孩子吗？》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由斯特罗根著；周兆祥译 1989 国际文化事业有限公司 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
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