《建国50周年中国教育改革巡礼 中国教育改革与发展论文选 下 2》求取 ⇩

政治1051

思想政治课如何实施素质教育邓敬业1051

素质教育呼唤思想政治课改革袁云1052

初三思想政治课的教学现状及对策徐明荣1053

优化教学过程推进素质教育徐善喜1054

政治教研组推行素质教育点滴介绍杜洪波1055

“三讲”教育必须渗透到政治课教学中张利虹1056

抓反面典型，搞好思想政治教育赵兰普1057

发挥思想政治课德育功能的做法马西林1058

初中法制教育课的实践与探索李汉泉1060

浅淡思想品德课教学中的美育渗透杨明 张惠玲1061

政史交融搞好政治教学史明顺1062

精心研究知识点黄秉政1063

在政治课教学中实施创新教育的思考费建良 高建平 林长荣1064

漫画，为政治课教学增色添彩迟文1065

时事政治教育的“六性”沈荣春 叶仲良1067

重视发挥思想政治课在素质教育中的导向作用李 仲 孙宏碧1068

浅谈政治课教学中学生创造思维能力培养张凤所1070

由“张唯民事件”所想到的——要尊重学生，与学生平等相处周毅英1071

以爱国主义教育为中心构建学校德育工作整体框架周会英1072

创设情境 培养学生思维品质张相鹏1074

浅谈思想政治课学生创造性思维能力的培养周亚彬1075

把情感因素引入政治课堂许国1077

浅谈思想政治课教师在素质教育中的作用文良景1078

浅谈现代教育中政治教师的基本素质金述明1079

二十一世纪中学政治教师素质谈周洪福1081

思想政治课重在塑造人查立中1082

略论跨世纪政治教师的语言修养葛峰山1083

政治课教学中应该注意的几个问题田祥1085

浅议政治课教师的情感教学鲁萍1086

职高政治课教学卢平章1087

高校政治理论课教学应把握的特点李向成1088

从专题讨论探寻高三政治课复习规律娄小力1089

思想政治课的教学美刘运喜1090

“二结合四课型”思想政治教学模式初探王钦双1091

拓宽人生观教育内容 建立健全合理的人生观赵锡佳 余慧珍1092

浅谈主体教育思想王硕1094

激发学生兴趣浅探樊琴1095

浅谈学生品行的正反导行杨晋生1096

政治课教学要注重提高学生综合素质房兆春1097

价值规律一节的有关表述需斟酌许友强1098

谈政治理论教学与现代电教手段的运用黎炳鉴1098

浅谈初中思想政治新教材“小栏目”的特点、教学处理和再版建议王小峰1100

“三步走”互动教学模式李发林1102

“巧”解选择题黄明武1103

谈政治课中的基础知识教学房兆春1104

改进教法 提高效益陈根法1105

思想政治课理论联系实际之管见赵飞1106

浅谈目标教学在小学思想品德教学中的运用吕耀奎1107

“主导和主体相结合”在政治课教学中的运用刘兴旺1108

初中思想政治课实施目标教学的思考李国忠1109

以趣促学 寓教于乐江建翔1111

政治课教学突破“难点”之方法许富泉1112

政治课堂内容的改革吴兴富1113

政治课教学中的归纳总结法张府田1114

思想政治课教学中“三论”教学方法的运用崔振华1115

写“教后感”大有益秦同欣1116

思想品德课教学七结合吴志建1117

比较法在《思想政治课教学》中的运用王宝芹1118

浅谈如何提高初中学生的政治课成绩陈颖1120

运用“比较法”颇有效果刘金书1121

小议政治课教学中的启发技巧蒋国军1122

运用启发式教学 培养学生良好的思维品质季昌汉1123

反证法在政治课教学中的运用李承东1124

谈政治课的几种趣味导课法汪小云1125

运用导学式“四环节”教学法提高学生的法律素质陈炳林 巫新发1126

浅谈思想政治课教学中的“引入”庞明伟 郭迪润1127

浅析政治课的几种主要导入方式及特点夏健勇 蒋国和1129

活用时事政治 提高政治课的课堂教学效果李先军1129

浅谈时事政治与理论课教学的结合杨士旭1131

政治课快乐教学“三法”朱丽萍1132

思想品德课愉快教学六例卢玉珍1133

在政治课中实施愉快教育的尝试傅燕君1134

政治课堂教学与创造教育的课堂思考刘祖元1135

设疑导学艺术在政治课中的体现张平1135

设问导读，让学生主动发展朱武保1137

浅谈课堂优化提问徐福民1138

浅谈政治课的电化教学设计俞菊仙1139

思想政治课教学应具有时代特色李承东1140

浅谈政治课教学中创新能力的培养刘兴旺1141

提高思想品德教学实效一例谈朱海英1142

在思想品德课教学中举例“五要”姚正邦1143

上课要讲究开头——政治课教学的体会曾枫1144

妙用歌曲 增强教学效果王跃群 何留臣1145

关于高中德育工作体系的双层结构论的构想杜葳1146

思想政治课实施素质教育的思考与实践马忠宏1147

初中思想政治活动课的实验研究叶大新1148

要重视发挥教材插图在课堂教学中的功能陈玉宝1150

多媒体教学与思想政治课的关系邵蓉1151

政治课使用多媒体技术教学能有效提高教学效果黄莹莹1152

多媒体技术在政治课教学中的运用周颖1153

充分运用电教媒体 优化政治课教学舒智龙1154

多媒体应着力于支持学生的课堂学习程志敏1155

运用电教媒体提高政治课教学质量和效益薛步堂1156

政治课件制作策略浅议刘培元 周荣斌1158

用多媒体制作政治课件胡强辉 戴剑1159

思想政治课CAI教学课件制作技巧田益民1160

学生解答政治主观性试题应具备的基本素质房兆春1162

政治主观题六段式教学法侯昌盛1163

提高学生解答政治试题能力初探胡穗华1164

培养学生创新能力的有效途径黎秀玲1165

浅谈分析例证法和谈话法在政治课中的运用周仁盛1166

试论当前学校德育工作任艺富1167

掌握学生心理进行初中政治课教学——毕业班政治课教学体会孙国芳1169

对“克隆”技术的一点哲学思考刘卫琴1169

寓德育于社会教学之中付翠云1171

重视发挥思想政治课在素质教育中的导向作用李仲 孙宏碧1172

精用插图“五法”李德根1173

加强思想政治课德育的尝试陆秀芬1174

政治教师应如何指导学生进行社会实践？康全召1175

中学政治课堂教学“十忌”汤光伟1176

怎样发挥政治课的育人功能燕鹏 马启斌1176

小学语文1178

《南京长江大桥》的训练要点谈吴建新秦守江1178

谈语文课堂教学与素质教育吴啟坤1179

在语文教学中渗透思想品德教育杨瑞红1180

小学语文教学中学生思想素质的培养卓小群1181

小学语文教师素质与课堂教学张秀娟1182

低年级识字教学五法汪瑞举1183

语文教学等量代换法刘明智1184

浅谈小学生字词训练的误区刘明1186

“小学语文突破法”教学模式初探徐原1186

“尝试——点拨型”基础训练教学模式探微陈守祥 朱冬生1187

语感的课堂效应姚雪晴1189

浅谈低年级语文教学的课堂设计王兰1190

抓好汉语拼音教学是实施素质教育的基础胡杰1191

抓住特点，大胆探索——浅谈低年级语文教学中的两点体会陆俊1192

说话教学的六种有效途径董月霞1193

“渐进性四步创造性思维训练法”初探余娟芳1195

竞争式教学法在语文教学中的运用吴遵萍1196

把握目标是“轻负担高质量”的前提方银梅1197

遵循记忆规律 改进记忆方法殷春霞1198

发挥语文学科优势 提高学生综合素质张凯瑜 豆素芳1199

沿海版教材“导读提示”在教学中的应用邱琳芳1200

调控学生心理机制使其适教乐学纪少良 马泉1201

小学语文课堂教学如何从兴趣中引入新课伍炎均1202

激发学生情感 提高教学效果赵建玲1203

以“情”激“情”增强教学效果郑少丹1204

“设疑启发”之尝试范亚萍1205

培养学生质疑问难的能力马建晔1206

浅谈小学语文教师的语言修养求英1207

浅谈培养学生的审美能力杨红琴 刘俊兴1208

给学生安排探索道路培养自学能力叶炎华1209

突破拼音教学难关之我见杨素英1210

培养学生说话能力的四要素杨月香1212

充分利用教材 加强学生听说训练——从教学《鸟的天堂》谈起卢晓平1213

教给学生识字方法 提高学生识字能力苏志民1214

写字教学中“五点定位法”的尝试应玲玲1215

关于写字教学的两项教学改革和一项得力措施吕良德1216

加强朗读指导 提高教学质量陈晓豫1217

运用比较朗读、训练学生语感何惠兴1218

生活是写作的源头张剑青1219

充分利用插图教好一年级语文王朝晖1219

培养低年级学生良好的阅读习惯董志芳1220

熟读精思 会意悟情侯键1221

阅读教学中学生情感的调动艺术鲁志明 陈炳慧1222

顺序段式的阅读指导朱云燕1223

阅读教学应重视“读”的训练李素平1224

插图在阅读教学中的运用马新兴1225

指导背诵 强化积累阮灿美 孙玉1226

从过渡句入手组织教学《伟大的友谊》张胜夫1227

一篇思维训练的好教材——《黄河象》教学设计柯素珍1228

四川省第三届小学语文教学观摩活动管见吴世义1229

抓住“爱”字 实施素质教育——《养花》教学体会谈李人1230

指导学生记日记点滴体会王淑华1231

从整体着眼进行段的训练——《灰雀》第一段的教学回顾任定保1232

浅谈《一定要争气》一课的教学周维杰1233

《小站》教案设计孟金莲1234

语文作业的布置、评改与讲评张延阳1236

小学语文教学中板书的重要作用李少明1237

浅谈语文教学中的语感训练吴桂清1238

浅谈语文课上学习动机的强化郭美珍1239

改革作文教学 势在必行闻汉章1240

创设愉悦情境 诱发写作兴趣员改样1241

英语课堂教学中加强学生语言实践策略谈朱敏1243

课堂提问五法武建刚1244

课堂提问中的忽视及对策朱厚荣1245

让学生充分自主地获得发展朱竞芳1246

“注音识字，提前读写”实验中的作文教学张红1247

“注提”低段作文教学浅谈田春兰1248

在阅读教学中培养学生的想象力刘德定1249

“控制落实”作文教学法张金狮 张广家1250

课后作业处理之我见郭桔梅 郭亚琼 武裕华1251

谈小学语文教学中学生的自主学习刘密苏 高林召1252

对小学语文教学现状的思索朱泽波1252

朗读训练中不可缺少的重要环节方云1253

语文活动课教学点滴姚国虹1254

精心雕塑 活灵活现——《小英雄雨来》人物描写谈陈川泰1255

改革作文教学 解决学生作文“源”、“流”问题鲍隆富1256

要重视作文的批后改张乾和 张庆峰1258

让学生在快乐中学写作文魏建华1258

学生趣味作文谈王辅英1259

我是怎样指导学生写读后感的秦黎明1260

课堂提问应从何处入手沈清娣1261

我是怎样指导学生提前写话的王引茹1262

落实学生主体地位 提高作文教学效益蔡亚璇1263

小学高年级作文“六步教学法”的尝试赖荣明1264

帮助小学生过好作文三个“关”林桂娥1265

浅谈《瀑布》一课的美育教学孙有铭1267

提高小学生作文水平的探索——怎样解决学生作文无啥可写的难题楚节梅1268

写字教学应落实“四评”赵洪举1269

小学语文第十二册基础训练4的作文教案高超1270

要培养学生互改自改作文的能力王桂霞1271

谈小学语文教学的读写结合芮耀安1272

谈谈低年级学生的口语训练胡计现 郭如其1273

优化问题设计 落实语言思维训练高维公1274

如何让孩子学会做到“能说会道”陈美欢1275

浅谈一年级的看图说话训练张春湘1276

创造良好的参与学习环境胡燕萍1277

语文课堂中情境教学的尝试冯春生1279

浅谈情感教学冯泽辉1279

课堂教学的分组竞争吴晓敏1280

小学语文阅读教学要坚持“三为主”王明伦1281

谈低年级汉字书写的教学褚嘉耘1283

优化课堂教学结构 加强语言文字训练郭永1284

读写结合 从说到写徐素芳1285

《学跳舞》作文课堂实录牛君 刘杰生1286

指导小学生批改作文初探满湖莲1288

养成小学生修改作文的习惯董杰1289

浅谈改革小学语文测试方法王敏忠 魏振战1290

以读为主以精取胜——《日月潭》教学设计杨宝才 彭冰凌1291

感知·理解·鉴赏·运用——谈《倔强的小红军》一课的教学汪锦云1292

现代化教学手段在语文教学中的运用王月霞1293

能读善写 贵在引导陈晓豫1294

语文教学中创造力培养的障碍与对策朱建国1295

强化课堂素描提高语文素质姚彩霞1296

浅谈作文教学如何“激趣”彭学娟1297

《田忌赛马》教学片断赏析——谈靳家彦老师的课堂心理教育任合钦1299

多媒体计算机应用于作文教学的思考与实践研究滕闽军1300

中学语文1302

中学语文素质教育初探陈婉清1302

谈谈语文教学中的语感问题徐寒青1304

中学语文素质教育初探魏建玲1305

抓好三个环节实施素质教育——关于初中语文素质教育的几点看法魏耀峰1307

浅谈语文教学中素质教育的渗透徐金文1308

语文教学中实施素质教育浅论王晓红1310

谈语文教学中的德育教育周健1311

思想·方法·效果——从学生造句想到的唐洪平1312

初中议论文教学浅述宋君贤1313

浅谈《孔雀东南飞》人物塑造的艺术戴惠君1315

树立“大语文教学观”全面提高学生素质郝继承1316

论徐志摩的诗与散文马荣君1317

中专语文三才教育的理性思考李明军李霞1318

语文教学科学化微探顾金涛1320

语文教学中要注重思想教育梁继尧1321

语文教学与思想教育结合五式史以科1322

谈听说训练与思想品德教育的结合朱良1323

语文教学中思想教育的渗透刘静波1324

浅谈语文教学中的美育渗透何新月1325

语文教学改革的新探索——读《语文教学中的审美教育》汪洪涛1327

浅谈中学语文教学改革王锋1328

浅议初一与小学语文教学的衔接王少元1329

试探语文学习的实质贺海山1330

语文学科如何提高教学质量罗万明1331

试论语文课堂教学中“主导”与“主体”的关系价值李四光1332

试论主导和主体的强势与弱势的转化王松盛1334

发展学生主体性的课堂教学策略张惠新1335

启发式教学的新尝试马自英1336

试谈教学目标的意义及目标的原则和要求任学慧 任天勤1337

目标教学模式刍议郑玉玲1339

不可忽视“预习提示”在语文教学过程中的作用陈爱丽1340

课堂教学中设疑提问的艺术夏天仓 马燕1341

“先学后教，当堂训练”课堂结构探微石建平1342

浅谈语文教学的生动性形象性徐志萍1343

精心设计课堂教学的一招一式张清栓1344

创设情境，提高课堂教学效益杨砚1346

词汇教学中词语释义的具体语境化庞得学 李得锋1347

例谈语文教学的创造性李永智1348

语文教学要重视培养学生的现代意识马明祥1349

对学生的审美能力培养摭谈马建明1350

论语文教学中的情感教育及其作用杨毓权1351

备课也要备“情感”余新国 石振甫1352

激发学习兴趣，促进素质教育王淑霞1353

小议语文兴趣剡彪1355

语文教学与学生兴趣的培养周隽峰 周晓川1356

语文课堂快乐教学初探陈治军1357

让学生在无涯学海中乐作舟刘秀华1358

浅谈在语文课堂中渗透快乐教学曹建玲1359

课堂教学中激发学生的思维活力喻耀斌1360

给学生以想象的天地赵玉秀1361

浅谈阅读教学中的提问艺术李秀华1362

课内自读课文教学浅探崔太海1363

学生在自学中培养个性陈亚芬1364

六字自能教学法述略马丽1365

浅谈语文教学中培养学生自学能力的几点做法张树峰 马吉雄1367

“语文自学辅导”是培养学生能力的捷径闵恩祝 宋喜志1368

谈语文教师的语言特点李顺臣1369

语感素质的培养及途径王树来1370

浅谈中学文言文中拟声词的语法功能梁新萍1371

谈谈说话能力的培养蒙世宗1372

浅谈中学语文的说话教学李淑玲1374

品味吟咏 书声琅琅——指导诵读教学的点滴体会李雯1375

阅读教学与创造性思维的培养孙丽君1376

浅谈初中语文阅读教学中的“读”王启林1377

现代文阅读训练中的审美感知冯建瑞1379

农村中学生课外阅读透视任进国 李江1379

听说读写并重 突出素质教育王辉芬1381

读写一体，全面提高学生语文素质叶俊林1382

我教《榆钱饭》周永祥1383

《信陵君窃符救赵》中的注释商榷李正明1385

漫谈《核舟记》读写结合的教学邵建仁1386

《济南的冬天》的美段庆荣1387

不应该忽略时间线索——读《周总理，你在哪里》刘万全1388

《扁鹊见蔡恒公》教学札记杨绯艳1389

中学作文教学现状对策汤效荣1390

对中学作文教学思考——由“绘画写文”想到的周润霞1391

作文教学应重视的几个问题肖冬云1392

浅谈情感教学在写作中的运用杨菊霞1393

作文教学中学生观察能力培养浅说王森1394

如何提高学生的作文能力李瑞彩1396

谈谈实施快速作文姜玉清1397

浅谈听说训练对作文的促进作用杨继武1399

以讲带练 提高作文能力吴明昆1400

“作文从内容入手”刍议姜伯钧1401

拓宽知识 培养写作能力——教《范进中举》一得吴丽琴1402

关于《读后感》写作模式及应用鱼洪夫1403

掌握好议论文的两个有效手段——分析与论证董升1404

怎样才能使议论深入下去陈国仁1406

“誊文公”现象之忧思及对策符君里1406

运用单元教学法提高语文素质韩秀兰1408

民族学生汉语“听、说”能力培养之我所见迪力提1408

优化作文批改 发挥主体功能——论对作文教改实验的一点认识及作法樊黎明1409

中考语文现状透视与思考孙世明1411

培养学生作文评改“主体”作用的适用性冯永财1413

教师应怎样“读”出滋味，神韵来？贾明山1414

在“互评”“互改”中培养学生的能力岳永娜1415

浅谈作文“自改互批”白晓霞1416

试论正确处理语文知识教学和语文能力培养的辩证关系寇含虎1417

探索教材范文读写结合林旭辉1418

教给学生阅读方法培养良好的阅读习惯冉学瑜1419

我教《詹天佑》冉新兵1421

重视课前预习 培养和提高学生的语文自学能力刘思君1423

德育中的薄弱环节范雪晴1424

民族学校的汉语教学应当从学前教育抓起宝金花1425

谈语文教学秦树军1425

如何提高聋生的语言文字表达能力王晓红1425

思想教育中的“诱”与“挖”——《爱莲说》教学偶拾李书画1427

英语1429

关于自考教材《英语阅读（一）》部分译例的商榷及其他岳峰1429

《英语听说课堂实施素质教育初探》蒋贤萍1431

英语课堂教学中的素质教育初探何晓燕1432

让学生真正学起来之我见姜伍英1433

浅淡英语教学中的素质教育黄生香1434

课堂是进行素质教育的重要途径刘炳文1435

浅谈初中英语教学中的素质教育汤启荣1436

改革课堂教学深化素质教育王治宝1438

优化英语课常教学 全面实施素质教育周红燕1439

寓德育教育于英语教学中的初探屈振亚1440

外语教学与素质教育余晓峰1441

关于素质教育在英语教学中的渗透孙敏1442

在初中英语教学中进行德育渗透马玉玲1443

初中英语教学如何渗透审美教育何萌川1444

外语学习的心理环境与心理动力探讨李兰春1445

认识心理学中的知识类型与外语教学陈慧媛1446

非智力因素在英语教学中的能动作用杨兰香1448

浅谈小学英语教学的几点体会李燕胜1449

小学英语教学中“说”的能力训练杨志务1450

对当前中学英语教学的思考刘智玲1451

浅析中学英语教学中存在的四个问题张成卿1452

浅谈农村初中英语教学的改进与提高李树和1453

努力加强和改革农村中学外语教学岳西乾 孙志远1455

改革农村英语教学 培养创新精神 提高学生学用水平孙志远 赵秀明 李淑侠1456

英语新教材教法初探杜立彦1457

浅谈初中英语新教材教法彭学武1458

初中英语新教材入门教学时的几点做法高同昌1459

如何把握新教材泛与精的度王月娥 张丽华1460

关于使用九年义务教育英语新教材的体会车蕾1461

JEFC初探——回顾三年对新教材的尝试白燕1462

JEFC教学教法之我见廖评为1463

张思中外语教学法及其教学思想林小红1465

“整体语言教学”在英语课堂教学中的应用姬永红1466

谈“语用学”对中学英语教学的作用李国星1467

指导学法 提高学生的英语素质尹丽玉1469

“四到”变“四会”等于效果王松海1470

激活英语课堂教学 提高学生英语素质车惠玲1471

中学英语教学应注重课堂教学的艺术郭雪1472

创设氛围 加强实践 提高英语教学质量丁瑞玲1473

实施愉快教学 提高初中英语教学质量刘蓉1474

高中英语阅读训练方法谈艳侠 王鑫 于立萍 王金萍1475

加强语言实践，提高学生英语素质——加强语言实践的教学实验报告夏敏英1477

如何提高外语教学的趣味性刘升梅1478

创造教学情景 激发学习兴趣唐汉卿 代国斌1479

利用多种教学手段提高学生学习兴趣杨桃花1480

英语教学要重视教材插图的作用蔺华1481

防止两极分化全面提高教学质量崔云霞1482

浅谈如何减轻差生心理负担指导正确的学习方法岳建生1484

在英语教学中如何有效培养学生的语感林军1485

谈谈“初中英语课堂教学中的语境创设”鲁帅兵1486

如何提高学习英语能力（初中）陶林1487

初一英语教学之我见郑自福1489

我是怎样进行低年级英语教学的陈爱民1490

浅谈初一英语教学潘昭虹1491

在英语教学中巧用简笔画王淑霞1492

简笔画在初中英语教学中的运用及其作用魏红海1493

引进其他学科方法 丰富英语教学手段雏议毛晓勤1494

试谈例句在英语教学中的妙用苏晓虹1495

谈作业布置在英语教学中的重要性孙秀凤1497

要把“尽量使用英语”落在实处李廷位1498

浅谈英语单词的记忆方法张新玲1499

运用联想记忆法 扩大英语词汇量翟红华1500

如何引导学生有效地进行听力训练王金凤1501

运用新教材 提高英语听说技能张新玲1502

怎样提高学生的英语听说能力陈树中1503

对英语听力教学的体会杜兴馨1504

英语听力教学中的相似诱导商艳芝1505

山区初中英语听力教学的探索贾永科1506

引入——听力训练中不可忽视的环节——高一英语背后教材听力练习的教学体会蒋翠英1508

听力训练，迫在眉睫——从高考口试看英语口语教学陈爱民 杨立成1509

在英语教学中应重视语音学习黄芳玲1510

培养初中学生英语交际能力之我见李英莉1511

培养学生口头交际能力的体会马成川1513

培养高中英语口语交际与应试能力的思考——听（改）写课文在高中英语教学中的作用薛正斌1514

如何指导学生完成“补全对话”任燕 张丽华1515

说课教案王铮珍1516

初中英语阅读教学方法初探孙佩华1518

浅谈读前预测与读后讨论在课文教学中的作用宁海蓉 周启魁1519

浅谈领读方式施淑云1520

高中英语教学中如何培养学生的阅读能力王锐1521

巧用简笔画 提高英语教学的有效性孙树青1522

浅谈中师英语阅读教学中的审美过程郑一新1523

如何提高中学生的英语写作技能罗芬1525

高中英语教学中的写作训练宁伟红1526

浅谈外语学习中的背诵策略郝翠屏 孙志坤1527

一词多义举例张营1528

在英语教学中渗透素质教育张德样 利永涛1528

实施素质教育 搞好英语教学李素侠 刘长辉1529

科学推进素质教育 提高英语教学质量解俊兰1530

高中英语教材教学的点滴体会陈素娟1533

初中英语素质教育的探索与研究白玉芬1534

继续提高中学生的英语阅读能力许金程1535

优化作业批改方式培养学生自我评价能力——谈“学习网”批改作业法李志山1536

四年制中专英语教材的改革与建议戴庆宁1538

高中英语阅读课教学达标规程初探赵克玉 张海清1540

我院大学英语教学改革的思路邓隽1542

大学英语传授社会文化知识的方法钱正福1543

影响大学生基础阶段英语听力的主要因素及其对课堂教学的几点启示宋燕 李庆学1545

简述感叹句唐蓉1546

对英语教学落实素质教学的思考韩大振 王敏君1547

浅谈“阅读三步曲”在高中英语教和学中的应用于立平 边艳霞 王金平 王鑫1549

试谈怎样使句型操练交际化李成荣1550

关于九年义务教育英语教材首轮实验的几点体会车蕾1552

高中阅读课文导引教学方法谈边艳霞 于立平 王金萍 王鑫1553

小学数学1556

在数学教学中实施素质教育的体会张邵萍1556

回归生活激发兴趣顾萍1557

数学课堂作业设计种种张道芳1558

谈“尝试教学法”的应用崔凤花1558

如何通过数学教育培养学生的逻辑思维能力令狐青芳1559

优化课堂教学过程，突出学生主体地位叶育新1560

实施素质教育，走出数学教学的误区周卫东1561

例谈小学数学概念教学肖炳义1563

在数学教学中渗透思想品德教育徐悦禾1565

浅谈小学数学教师的语言素质丁生龙1566

在数学教学中培养学生的科技意识练继荣1567

谈迁移及其在小学数学教学中的应用刘云冰1569

试谈小学数学教学中学生创新能力的培养余海庆1570

谈小学数学课堂教学中的“趣味性”张彩霞1571

谈学生创新意识的培养刘英1572

数学教学中学生创新意识的培养顾寅娟 刘耀1572

浅谈数学课堂教学中学生思维能力的培养黄胜1574

浅析如何培养学生的思维能力朱瓦明1574

培养学生学习兴趣 促进学生思维发展魏香云1576

促进学生形象思维发展探微许光新 张盘荣1577

注重解题过程中的思维训练刘凤霞1578

浅谈数学教学中形象思维能力的培养徐新 马黎华1579

创设情境 发展思维张建存 杨光凤1581

如何培养学生的思维能力谭静1582

创·造·性·使·用·教·材尹风芝1583

谈谈小学数学教学过程中的素质教育高月林1584

数学课堂教学中激发学生学习动机的方法范小玲1585

运用“双导”教学 培养学生思维能力赖学华1586

浅谈时钟问题的解答捷径吴迅1588

让学生在学习活动中发展思维李传华1589

小学数学发散性思维浅析章立平1590

“三算结合”教学利于创造思维的培养张九英1591

对学生进行抽象、概括能力的培养李春莲1592

通过愉快教学提高学生素质浅谈兰杰1593

让学生享受学习的快乐张惠梅1594

巧妙设计，突破难点余政1595

根据教材的编排特点引导学生主动获取知识李新波 黄祖峰1596

谈动手操作的好处刘秀茹1598

浅议动手操作在数学教学中的应用吴建英1599

创设情境 激发兴趣易同祥 李玉华1600

浅谈重视实验、重视直观教学易同祥1601

点拨引导 激发兴趣——数学教学体会点滴肖巨有1602

重视新课引入 促进学生全面提高杨华层1603

数学教学应发挥学生的主体作用郭寿平1604

诱发学生主动参与教学探究陈红 程德良1606

浅谈小学数学教学中学生主体意识的培养张明1607

引导学生主动参与 提高学生数学素质江月仙1609

强化主体意识 提高学生素质刘德宏1610

引导学生主动参与 培养主体意识龚勇1611

浅谈学习动机的激发与维持黄顺芬1612

发挥学生主体性，优化数学课堂教学罗思静1613

学习动机与学习主动性刘丽1614

在数学教学中如何提高学生素质陈玉芳1615

加强指导 培养能力方贯兵1617

要让数学适应学生朱乐平1618

构建数学多元教学模式 培养学生自主学习能力金正雄1619

数学课堂教学的“自学—讨论—归总”三步教学法的尝试杨亚妮1620

重视培养学生的自学能力张生秀1620

在数学教学中培养学生主动学习能力初探龚祖华1621

让学生的疑问回归到数学课堂陈光普1623

浅谈学法指导罗国维1624

增强学生的参与意识注重学习方法的指导马军花1626

指导学法 提高自学能力李长廉1627

根据思维特点 加强学法指导徐晓霞1628

指导小学生掌握学习方法许万明1629

培养学生重在学法指导翁艳钦1631

培养自学能力 落实素质教育马金环 周月侠1632

“让学生带着教材走向教师”的教学模式龚学俊1633

培养学生良好的听课习惯蒋清刚1634

浅议小学数学教学中应注意的关键问题权淑兰1635

浅议数学课教学模式的三个转化刘先安 曾令兰1637

反馈原理在目标教学中的作用桑慧琴1637

浅淡正迁移在小学数学教学中的应用柏素霞1638

对初二进行分层教学分层测试的实验成红兵1639

数学判断教学之我见吉世荃1640

重视“问题解决”教学黄芬芬1641

在实施数学分组活动中的思考孙爱华1643

“弹性化教学与分层次检测”的实践与探索马贞1644

浅谈数学教学中的语文教学顾徐达1646

谈谈小学数学教学中的语言训练陆梅1648

浅谈数学教学的非语言艺术李祝芳1649

谈谈课堂手势教学法王扶成1650

合理分配教学时间 适当调整教学结构范耿泉1652

优化教学结构，提高学生素质杜碧芳1653

“注意”在小学数学教学中的应用苗麟生1654

在数学教学中处理信息反馈的思考周祥麟1654

小学数学课堂教学设疑例谈孙晋良1655

试论数学课的课堂提问李秀文1656

小学数学说课说什么蒋守彬1657

数学课堂“说”的训练四注意肖祥森1658

培养数学口语能力初探高文1660

浅谈学生数学语言表达能力的培养刘丽1661

注重操作、提高能力朱友孙1662

在数学课中注重学生操作训练王玉龙1663

用活动来矫正学生粗心张兵愚1664

优化课堂练习，培养数学能力李刚宜1665

手脑并用 开发学生的智力毛洪兰1667

注重培养学生的合作精神胡延1668

数学复习方法例谈张国忠1670

如何让镜子越来越亮——浅谈数学教学中的批改冯素琴1671

发挥作业功能 落实素质教育陈慧俐 刘建雄1672

设计数学课外作业浅探王印石1674

改革数学测评方法 促进小学素质教育刘必红1676

小数教学中实施素质教育之尝试刘冬梅1677

“珠心算训练”创奇迹姜登榜 成金山1678

浅谈珠算式心算对开发学生智力、提高计算能力的作用李秀文1679

强化数学意识 植根素质教育——提高学生计算能力之管见罗文思1680

提高学生计算能力 实施素质教育杨大厚1682

发挥主导性 突出主体性——谈小学数学计算教学中的能力培养周梦莉1682

浅析《小数的加减法》教学设计对“情趣——乐学”模式的实践党让礼1683

“听、读、说、画”在应用题教学中的作用刘平1685

浅谈简单应用题教学的准备华占和1686

建立概念，培养思维能力邓秀梅1687

浅谈中年级应用题思维训练曹恩伟1688

加强发散思维训练 挖掘学生内在潜能白子厚 侯海昌1689

浅谈小学数学学习兴趣的培养韩为民 崔军英1691

小学数学应用题尝试教学谈吴军丽1692

试说分数应用题教学中思维灵活性的训练彭洋1693

例谈小学数学概念教学肖炳义1695

百分数和分数、小数的互化陈荣和1696

试谈小学数学教学中适宜使用合作教学的课型任加顺1697

采用“文字算式作题法”教学六年制小学数学第五册两步计算应用题例谈申楠勋1698

浅谈数学活动课与素质教育郝申良 袁彩芳1700

在课堂教学中培养学生主动学习的一些做法李子云 李建华1701

解答较复杂分数、百分数应用题的几种方法肖字生1702

小学数学教学中的素质教育李继洲1705

关于在我区小学开设计算机课程的初步探讨常福良 林芝1706

以关系式为线索的解题方法陈银花1708

对一道数学题思路的更新薛斌1709

我是如何培养学生检验习惯的王美珍 宁三怀1710

运用电教媒体，优化小学数学概念教学叶斌1711

运用电教手段，培养学习兴趣杨玉珍1712

运用电教手段、推进素质教育——谈数学教学中培养学生听、说、读、算的能力李艳萍1713

中学数学1715

谈谈素质教育与数学教育的关系吴学珍1715

以教学为突破口，促数学素质教育温兰君1717

初中数学素质教育的切入点石占军1718

数学教学与素质教育南京中专数学教研会课题组1719

试谈数学教学中的素质教育史亚玲1721

素质教育观下的数学“三课”施巍1721

转变数学教学观念加强素质教育陈旭1722

谈数学思维中的美学教育刘江1723

寓美育于数学教学之中陆锡洪1724

浅谈素质教育与数学教师所面临的任务吕佐良1726

浅谈数学教师应具备的基本能力李进福1727

积累是青年数学教师教学进步的源泉太智贵1729

在数学课堂教学中渗透素质教育常玉侠1730

试论数学课堂教学改革张忆萍1731

落实素质教育 改进数学教学韩志明1732

优化课堂教学 推进素质教育温秦富 吴加宁1733

浅谈数学课堂教学的优化胡学惠1735

数学课开放式教学的尝试马学东1736

优化课堂教学，提高教学效果张连延1738

在教学中重视数学思想和数学方法张涛1739

数学教学应体现知识的形成过程李佩凤1740

浅谈数学教育的主要功能朱玉华1741

小学数学与中学数学之我见彤芬1742

中学数学目标教学教改实验报告王金香1742

浅谈数学课堂教学中的分层次教学高连强1743

因材施教新解——谈谈分层次教学谭鸿燕1745

初三数学“分层次教学、分目标指导”教学改革阶段性实验报告赵文1746

分层导学·ABC练习法孙守思 王秀琴1747

实行分层指导，深化目标教学吴学甫1749

注重数学思想方法渗透 提高学生数学素质何永安1750

运用比较 开拓思维王智英1751

怎样培养学生学数学的能力王亚斌1753

浅谈数学教学中思维抽象性的培养张炳政1754

初中生数学思维错误产生的原因及对策蒋庆跃1755

教学学习习惯的培养邓树亭1757

培养能力的学习方法马称华 褚兴相1758

浅谈数学教学中学法指导之策略杨丰奎1759

加强非智力素质教育，提高学生学习数学的兴趣赵永宁1760

浅谈如何激发学生对数学学习的兴趣丁晓莉1761

激发学习兴趣 培养自学能力宫自娟 闫德岭1763

多方面培养学生学习数学的兴趣张汝诚1764

培养学生兴趣 提高教学质量严志华1765

谈如何激发学生对学习数学的兴趣杨京新1766

兴趣是提高数学素质的前提李爱萍1767

创设教学情境 激发学习兴趣韩光志1768

探索数学美育因素 激发学生学习情趣庄志祥1769

如何培养学生的数学阅读能力白丽娟1770

浅谈乡村中学数学差生成因及转差措施马如学1771

数学课要重视差下生的教育董文兰1773

反馈矫正是单元知识技能形成完整体系的重要途径詹吉云1774

浅谈“说课”在优化课堂教学中的作用晁景民1775

课堂教学开头六法朱萍1777

读、评、讲、练蔡红1778

我在教学中对数学口诀的运用李俊英1779

应用课堂讨论 提高教学效果陈立峰1780

如何帮助学生提高对数学知识的记忆杨增福1781

直观教具在初中数学教学中的应用举例喻梅1782

直言三段论在数学教学中的应用吉世荃1783

精讲多练是数学教学的生命米玛1784

把好预习关 见效不一般王珽1785

改进练习方法，推进素质教育郭瑛1786

一节复习课的尝试孟宪勤1787

如何使初一学生过好平面几何入门关马英俊1788

浅淡初中几何的教学策略马丽娟1789

如何使用好方框图杨玉环1790

循环小数的读法应规范高文良1791

谈数学教学中的语言艺术朱会娥1791

浅谈因式分解的教学张汉强1792

数学思维品质的培养王正根1794

在中学数学教学中渗透数学思想方法赵希凤1795

学生主体参与课堂教学初探程玲娜1796

培养学生数学元认知意识的作法程玲娜1798

试谈审题过程中培养学生的思维品质贺佩华1799

概念教学在复数学习中的重要性韩先友1801

初中数学应用题教学中的趣味谈石香玉1802

巧用假设法解题二例黄银安1803

当前中等农校数学教学中应处理好的几个关系杨天明1804

谈谈怎样利用一题多解来培养学生的创造思维能力张燕浣1805

加强学具操作 培养学生创造性学力——教学“三角形面积计算”的做法体会乔增魁 李树芹1806

改进教学方法，提高教学质量——从99年西藏自治区中考数学试卷谈起林志中1808

巧用比例，证明三角条件等式王兴俭1809

培养学生数学直觉思维能力的几点做法高德成1811

要注意培养学生的阅读能力李成章1813

物理1815

浅谈初中物理教学中的素质教育韩新凤1815

物理科素质教育点滴唐冠忠1816

高中学生解决物理问题的表征特点的研究刘晓晴1817

普通高中物理教学的思考及对策刘晓晴1819

多谐波电力系统谐波潮流计算方法介绍赵芳徐子军 张圣集1821

物理实验教学中素质教育的实践张宝仓1822

浅谈素质教育在高中物理教学中的实施司德平1823

浅谈中学物理教学中德育教育的几个方面魏生奎 秦凤兰1824

初中物理目标教学渗透爱国主义教育初探张友进1826

初中物理教学与爱国主义教育新探郭云峰1827

改革求生存 开拓求发展——中专物理教改点滴颂宁1828

物理教研中的“说课”评析许文江1829

物理学史应引入物理教学周煜明1831

浅谈启发性教学原则的三个关系张菊华1833

浅谈物理教学中的“设疑”教学方式詹学玲1834

优化物理教学过程中如何运用启动式目标教学法王新芳1835

有序启动式教学法教改实验体会——谈“六路”启动中的情感激励曹怀萍1836

类比法在物理教学中的运用李书堂1838

小议“极端法”教学李自来1840

提高学生物理实验素质的几个策略于刚1841

初中物理实验教学实施素质教育浅谈杨宝明 梁占侠1843

立足课堂教学 发挥实验优势 提高学生素质李萍1844

利用物理实验培养学生思维的方法门新强 刘同群 乔永智1846

寓德育于实验教学的探讨曾凡振1848

浅谈初中物理实验教学许笑梅1849

动态分析法例析张敏1850

如何搞好初二物理教学李云1851

提高初中物理教学质量的几点体会张强林1852

浅谈物理教学中的智能培养——物理教学中的素质教育之我见杜玲1853

加强物理实验教学 综合培养学生素质浦鑫1854

浅谈物理教学中学生非智力因素培养李文伟1856

从物理教学谈对学生能力的培养杨晖1858

优化动手操作过程，发展学生思维能力王兆军1859

课堂设疑 激发学生的思维庞丽1859

逆向思维在物理学发展中的作用及其在教学中的应用吴军1861

浅议物理观察能力及其结构朱彦文1862

分析·理解·应用·表述——浅谈中学物理教学中能力的培养张菊华1863

如何激发初学物理者的学习兴趣潘淑芳1864

谈在初中物理教学中如何培养学生的学习兴趣王瑛1865

以趣激学，培养科学素质——谈学生学习物理兴趣的培养于淑霞1867

初中物理教学中培养兴趣 提高能力的做法王习武1868

注重心理正确诱导 激发学生学习兴趣——浅谈物理教学中学生的心理因素和学习兴趣梁燕1870

“三结合”激发了学生物理学习兴趣沈大春1871

物理教学中调动学生积极性的有效措施李忠孝1871

物理课堂教学要重视后进生的素质提高李清华1872

调控学生氛围 搞活课堂教学李芸1873

发挥电教媒体在物理教学中的作用童文俊1875

浅谈电教媒体在物理实验中的应用王之国1876

浅谈物理新教材中的插图的教法龙毅1877

谈谈新教材中的两个“结合”胡连军1878

初中物理“重力”教学初探许笑梅1878

优化复习，提高素质——“信息”导引复习法简介郎会保1879

数学在解物理试题中的应用陈国庆1880

怎样上好初三物理复习课冯萍英1883

高中物理难学原因浅析何国江 吴立龙 刘德辉1884

建立等效电路，提高学生电路计算能力肖文山1886

浅谈“电阻的测量”教学陈永成1886

物理概念、规律教学的实践汤述杰1888

浅谈“比热容”的概念及其应用的教学涂鸿1889

小议浮力李自来1890

农业中专物理实验教学中能力的培养何建华1890

谈提高物理课堂教学效率吴积安1891

浅谈中学物理教学中要重视辩证唯物主义思想教育贾一民1892

化学1895

浅谈化学教学中素质教育的实施孟宪芸1895

在化学教学中加强素质教育的一点体会李兰1896

素质教育在初中化学课堂教学中的落实海克梅1897

化学教学中实施素质教育的学科优势曹建龙1898

化学课堂教学中素质教育应注意的问题易治全1899

农村初中化学教学实施素质教育的难点和建议杨俊霞1900

试论21世纪化学教师的素质黄奉平1901

化学教学与辨证法赵雄1902

中学化学教学中渗透科技、社会教育的体会韩志强1903

论初中化学课堂教学质量的情景创设杨林1904

化学教学中要注意知识的重现李华1905

浅谈中师化学教学中的化学史教育刘玲君1906

化学课堂教学中德育目标不容忽视李翠玲1907

化学课堂教学“八步骤”设计及应用安长忠1908

自由开放的实验式教学——中学化学教学的一种新尝试苏耀槐1909

课堂教学“鼓励—激发”模式刘河1911

指导学生学好中学化学的几点思考林生广1912

化学课堂教学如何发挥学生的主体性杨虎1914

浅谈中学化学教学中的能力培养曹宗雄1914

初中化学教学如何培养学生的阅读能力绽红兵1915

搞好实验教学培养学生能力杨兴武1916

课堂情境创设的“六个注重”李元龙1917

培养科学的学习方法提高学生的学科素质刘世常1919

浅谈计算课对学生思维能力的培养李金英王菊葵1920

在目标教学中注重学生的思维训练刘军丽1921

试论化学教学中学生思维能力的培养巩虹凌 杨军1922

培养学生学习化学兴趣之我见贺茂林1923

谈学生化学兴趣的激发和培养刘学科1924

浅谈在化学教学中如何培养学生的学习兴趣李惠琪 李超 王秀敏1926

浅谈化学课堂教学中如何调动学生学习的积极性王剑明1927

从化学学科角度浅谈兴趣培养王银巧1928

实验教学指导巧 学生兴趣能力高潘镜如1929

浅谈化学实验教学与学生能力的培养王少康1930

实验教学是培养学生科学素质的重要环节李旭华1931

要重视化学实验中的基本操作规程李荣1932

浅谈以“目标教学法”上好化学复习课穆虹凌1934

化学复习中思维能力的培养武华民1935

指导学生制作学具 提高学生综合素质杨国宏 李静1936

结合初中化学教学 培养学生环境意识王继东1938

完成农业中专化学教学任务的几点做法陶玉霞 秦秀玉 王福胜1939

农业中专化学教学途径探索符继芸1940

概念清楚是化学计算的前提徐凤1941

初三、高一学生容易混淆的几组化学概念蔡万玲1944

在哪些反应中不需要考虑盐的水解？李增勇1946

氧化性、还原性强弱的比较方法刘合庚1947

浅谈氧化——还原反应的配平教学李玉琳1948

在氢气制法及性质实验中培养学生能力朱素琴1950

元素守恒法在化学计算中的应用徐仰龙1951

有关规律的最简式证明和应用王祝红1952

中学化学分组实验的“三一致”法李荣1954

生物1955

目标教学法在光合作用和呼吸作用复习课中的应用李淑秀1955

中学生物学科如何推进素质教育的思考焦艳华1957

改进课堂教学适应素质教育王学斌 王萍1958

生物学教学中素质教育途径初探黄鑫1959

素质教育在生物教学中的应用杨秀斌1960

初中生物教师搞科研的初步尝试彭新民1962

素质教育观下生物教学对学生能力的培养姜鸿雁1963

观察法在《生物》教学中的地位和作用陈建友1965

关于“染色体变异”的教学何秀华1966

重视实验教学拓宽知识视野杨金娣1967

在“生态系统”课堂教改中体现素质教育何汉卿1968

在生物教学中强化人口与生态环境的教育舒闾光1969

谈如何在生物实验教学中实施素质教育程艳玲1970

试论生物课堂教学中学习主体性的发挥黄慧姬1971

生物课堂教学调动学生参与活动的尝试刘旭海1972

在课堂教学中加强对学生能力的培养解志存1974

浅谈对学生观察力的培养和锻炼赵洋1975

运用记忆方法，强化能力素质李雪冬1975

巧设“知识链”和“知识网”，指导生物高考复习杨勇清1977

谈生物实验教学中对学生观察能力的培养赵占智1978

指导学生看生物图 培养分析观察的能力代仲春1979

加强实验教学改革，培养学生科学素质杜新红1980

重视生物图表教学 不断提高学生素质阎文柱1981

初中生物教材中插图教法探讨杨芳1982

电教媒体在生物教学中的运用杨青1983

减数分裂学与教认知心理探究田圣志 黄雪方1984

谈生物教学中教具制作刘翠花1985

浅谈生物教学中知我家乡爱我家乡教育张雅秋1986

对生物教学改革的几点体会刘守华1987

初一植物课中“实验连续性教学”的尝试张彩英1988

谈生物会考命题对生物教学的影响王仰平1989

关于学生观察能力的培养吴安庆1990

西安市中学对生物教育专业毕业生的需求预测何志学 董红红 徐海军1992

历史、地理、自然、社会1994

深入学习邓小平素质教育思想大力推进中学历史教学改革吴庭文1994

在历史教学中加强传统美德教育万生志1995

谈历史教师应具备的基本素质杜国华1996

德艺双修——素质教育对历史教师的要求郭志勇1998

浅谈教师职业道德修养马世茹1999

论提高历史教师素质的重要性龚奇柱2000

浅谈小学历史课的目标教学刘亮2001

小学自然教材特点初探刘亮2002

试论中学历史课堂教学目标苏秀荣2003

中学历史课的直观教学张景仁2004

试论中学历史“讨论法”教学张秀梅2005

困惑与出路——对高中历史教学的思考王振兰2006

历史教学中应注重培养学生审题和解题的能力苟三铭2007

中学历史教学中思维能力培养的尝试马艳芬2008

浅谈学习迁移在历史教学中的运用李晏如2009

逻辑板书在历史教学中的应用董崇民2011

浅议电教在历史教学中的作用常淑琴2012

挖掘历史人物成功素材对中学生进行心理素质教育杨建平2013

学史记忆与复习法岳三庆2014

发挥多媒体在历史活动课中的作用刘贵恩2015

迎接21世纪实施中学地理素质教育田丽娟周庆文2016

试论地理教学中的素质教育黄志刚2017

浅论中学地理教学与素质教育王风华2018

浅谈地理教育中的德育工作渗透性康红2019

素质教育与地理教师应具备的基本素质马玉辉2020

面向全体学生，实施分层教学——初中地理课堂教学实施素质教育尝试常学峰2021

浅谈地理学习兴趣的培养俞国兴2022

谈谈地理教学中的兴趣培养康文成2024

地理教学应注重培养学生的思维能力刘海燕2025

地理教学中的思维开拓与能力培养杨发明2026

搞好地理课堂教学的几点认识杜超群2027

探索地理教学新教法刘维天2028

巧用记忆方法，增强学习效果吕元喜2029

浅谈地理课堂导入设计薛兴会2030

中学课堂需要什么样的教学软件——以地理为例，谈中学教学软件的设计原则沈肃民2031

相悖现象在地理教学中的作用郅昆山2033

初中《地理》教材中的两处错误郅昆山2034

浅谈充分发挥地图在地理教学中的直观作用张淑华2035

地理教学应重视插图的应用易学文2036

谈中学地理教学中的地图运用王俊昌2037

浅谈初中地理图像系统在教学中的作用柳忠秀2037

新教材中板图教学的尝试张江波2039

图示教学法在“长江”一节中的运用李芸2041

巧添辅助线，识图不再难陈明路2042

谈地理幻灯教学陈玲玲2043

着眼“四个能力”强化素质教育金岩2044

谈自然教学中的德育渗透叶春梅2046

浅谈自然教学中的思品教育于春娣2046

农业中专《植物及植物生理学》教学体会曾惠芳2048

自行探求与科学素质培养欧阳晖2049

自然课重在启蒙于淑琴2050

重视培养学生探究自然科学兴趣韩玉珍2051

自然教学中要注重学生的兴趣、知识、实践的引导周晓凤 刘庆英2052

抓好小学自然教学 激发儿童科学志趣张用柔2053

激发兴趣学好自然钱卫华2054

创设探究情景 培养探索精神甘德家2055

“快乐教学”在自然教学中的应用初探杨绪光2057

要注重让学生真正学会思考范礼雄2057

自然教学中学生创造力的培养王海刚2059

在自然教学中培养学生的语言能力稳定和发展思维能力李艳萍2060

自然教学的一点尝试于淑琴2061

改进教学方法 提高教学质量——谈自然课教学中的几点体会薛青2062

谈低年级自然教学方法的优化组合与创新张英萍2064

浅谈如何提高自然课教学的实效性包军2065

低年级自然教学体会点滴孙建英2066

浅谈电教手段在自然教学中的运用辛成师 沈益亮2067

妙用电教媒体，优化教学过程袁长春2068

自然实验课的“准、新、活”刘天社 张民声2069

说课《溶解》郭芳芳2069

社会课中怎样体现素质教育王春芳2070

社会课实施素质教育之我见廖纪元2072

上好社会课、落实素质教育韩超2073

改革“社会”课堂教学结构 实现课堂教学整体优化王锋2074

社会课教学中的引趣四法郭爱娟2076

初二《社会》的教材与创新教育张覩2077

心有千千结，化作图来解——浅谈第五册社会课课堂教学张秀芬2078

使用初中《社会》第五册教材后的建议沈勤学2079

转变家长思想观念，更好实施素质教育林美云 林南洞2080

犯罪科学理论研究应注意的几个问题刘海兰2081

教师职业道德的根基——敬业、爱生王春兰2083

新世纪日本中小学健康教育齐建国2084

音乐、体育、美术、劳动2086

音乐素质教育的问题与实施李鹤2086

孔子与音乐美育吕建华2086

试论音乐教育与左右脑的协同开发刘景亮2088

努力提高中小学教师的音乐素质于立志2089

试论音乐教育与合作精神的培养刘景亮2089

教师在美术欣赏教学中所担当的角色余利辉2091

美术在现代教育中的地位和作用张明宣2092

美术教学的新手段运用孟宏妍2093

音乐课与感情教育相长黄居宁2093

合唱教学在素质教育中的体现杨文英2095

唱游课中的一种尝试——展示三分钟余蕾2096

对当前城镇小学音乐教学的几点思考吴晓歌2096

浅谈音乐教学中的素质教育王蕊武涛 牛海丽2098

音画结合、增加兴趣岳彩霞2099

让孩子们轻松地学习五线谱贺迎冰2099

在器乐教学中培养学生的音乐素质赵永玫2101

音乐教育是陶冶情操，预防青少年犯罪的重要途径之一胡忠祥2102

素质教育与美术教学魏春光2103

音乐欣赏审美教学初探苗小荣2104

初中音乐课堂训练之我见葛彩霞2105

论体育课中进行思想品德教育的重要性王勇钢2106

体育教学中的素质教育严永安2107

如何做一名合格的体育教师？张顺强2108

提高课堂质量和课堂教学效益——谈“四会”在体育课中的运用李举2110

初探多媒体技术在体育教学中的作用陶雄伟2111

试析竞争——提高体育课堂教学效果的重要手段刘建荣2112

“小学体育活动课改革实验研究”概要王跃进 朱健康2113

激趣培能 寓教于乐——小学低年级体育教学尝试杨晓飞2114

创设合适的情境 激发学生的内在动力张广世2115

模仿动物律动操教法初探王爱春2116

蹲踞式跳远教法一得吕勇2117

对蹲踞式跳远教学程序的初步探讨常云峰2118

社会需要与学校体育目的之我见吴家宏2121

浅谈在体育教学中如何渗透素质教育田学军2122

启发式体育教学的七种方法尚润年2123

浅谈整体教学与分解教学的意义周福荣2125

浅谈体育教学中的讲解与示范杨绍宗2126

转变学生对体育的认识李长春2127

体育活动类课程初探谢爽2128

如何合理安排一次课的运动量郭志明2129

试谈在体育教学过程中对学生社会技能的培养杨永龙 金昌2130

分阶段培养学生体育实际工作能力的探索鲁宗成2131

注重加强体育保健教育王新德2132

浅谈小学体育课堂教学中的素质教育孙玉波2133

美术欣赏课的作用王芄2135

美术课教学与素质教育凡珂2135

实施美术素质教育之我见琪珂2136

基础美术教学在推进素质教育中的作用惠世炜2137

用美塑造高尚的人格精神——兼谈美术教育的德育功能雍进成2138

引导学生在“美”的熏陶中成长王花2139

美术教学中应加强认识能力的培养赵文学2140

浅议小学美术教学的三要素 兴趣、想象和艺术的创作孟飞2142

小学美术教学方法浅谈裴雪佚2143

艺海无涯乐作舟肖颖2145

改变美术课中固有目标教学的尝试——浅谈“卵石”题材的综合教学李知民2146

绘画日记是提高儿童能力的好帮手——谈绘画日记教学点滴熊智玲2147

儿童绘画和情感培养陈小平2149

美术欣赏教学的体会杨云2150

浅谈美术课中电教媒体的应用吴瑄2151

儿童美术创作的自主性、创造性楼振华2152

教少儿书法有感姜宗文2153

劳动（劳技）教育与素质教育王文义 张玲2154

浅谈中学语文教学对学生审美能力的培养姚喜莲 周祥2155

劳动课如何落实素质教育刘春梅2156

加强劳动技术教育 促进学生素质全面发展王居明 谢广明2157

加强劳动教育 提高学生素质曹玉霞2159

试论小学劳动课的基本特点与教学模式李培香2160

小学劳动课教学要落实好家务劳动邸燕春2162

农村小学加强劳技教育的几点尝试——由两则案例引发的思考黄永祥2163