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上册1

第一章　教育学的对象1

第一节　教育学的对象和任务1

目录1

第二节　教育的性质——教育的历史性和阶级性3

第三节　新中国教育的性质23

第四节　教育和教学的概念30

第五节　教育学的理论基础31

第六节　马克思列宁主义创始人论教育的作用38

第一节　教育为无产阶级的政治服务，教育与生产劳动结合是马克思列宁主义教育思想的核心，是党和毛主席一贯的方针49

第二章　党的教育工作方针49

第二节　党的教育工作方针提出的客观依据及其精神实质与伟大意义56

第三节　党的教育工作方针的贯彻64

第三章　社会主义教育的目的68

第一节　培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者是我国教育的目的68

第二节　党的领导和群众路线是贯彻党的教育工作方针、实现社会主义教育目的的根本保证87

第四章　学校教育制度95

第一节　学校教育制度的概念95

第二节　1951年的学制改革102

第三节　当前教育大革命中的学制改革110

第五章　人民教师124

第一节　人民教师的作用和任务124

第二节　人民教师的品质和培养135

第六章　教学过程和教学原则147

第一节　教学过程147

第二节　教学原则164

第七章　教学内容184

第一节　教学内容的一般理论184

第二节　教学计划191

第三节　教学大纲和教科书205

第八章　教学方法218

第一节　教学方法的概念218

第二节　学校常用的各种教学方法224

第三节　学生知识的检查与评定247

第九章　教学的组织形式256

第一节　上课是教学的基本组织形式256

第二节　课的体系、类型和结构264

第三节　教师的备课和课的进行277

第四节　教师对学生家庭作业的指导283

第一节　思想政治教育的意义和任务287

第十章　思想政治教育的任务和内容287

目录287

下册287

第二节　思想政治教育的内容293

第十一章　思想政治教育的原则和方法320

第一节　思想政治教育的过程320

第二节　思想政治教育的原则324

第三节　思想政治教育的途径和方法338

第十二章　体育367

第一节　体育的意义和任务367

第二节　学校体育的手段372

第三节　学校体育的组织形式384

第十三章　学生的生产劳动390

第一节　学生参加生产劳动的意义390

第二节　学校开展生产劳动的基本原则395

第三节　学校开展生产劳动的途径和组织形式401

第四节　学生生产劳动的组织和领导412

第十四章　学校中共青团、少先队和学生会工作417

第一节　共青团的工作418

第二节　少先队的工作427

第三节　学生会的工作435

第一节　课外活动与校外活动的意义和任务439

第十五章　课外活动与校外活动439

第二节　课外活动与校外活动的内容和要求442

第三节　课外活动的形式和方法446

第四节　校外儿童教育机关456

第十六章　班主任工作459

第一节　班主任的作用和任务459

第二节　班主任工作内容和方法462

第一节　学校的领导和组织504

第十七章　学校管理和领导504

第二节　学校领导的基本原则508

第三节　学校教育、教学工作的组织和领导514

第四节　行政事务工作和学校设备529

第十八章　教育学的科学研究532

第一节　教育学科学研究的意义和任务532

第二节　教育学科学研究的基本内容535

第三节　教育学科学研究的方法537

附录　工农教育549