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第一编教育学总论1

第一章教育学的对象和方法1

第一节 教育学的对象和研究教育学的任务1

第二节 科学教育学的哲学基础及其研究方法6

第二章教育的阶级性和历史性13

第一节 原始社会的教育13

第二节 奴隶社会的教育15

第三节 封建社会的教育18

第四节 资本主义社会的教育22

第五节 社会主义社会的教育27

第三章共产主义教育的目的和任务34

第一节 共产主义教育的目的34

第二节 共产主义教育的组成部分及其基本任务39

第四章各年龄阶段的儿童的发展与教育49

第一节 儿童的个性发展与教育49

第二节 各阶段儿童的年龄特征与教育52

第五章国民教育制度62

第一节 国民教育制度的概念62

第二节 新中国的学制69

第二编教学论84

第六章关于教学过程的学说84

第一节 教学过程的概念84

第二节 教师以系统地知识、技能和技巧的体系武装学生的过程87

第三节 学生在教学中认识活动的过程91

第七章教学原则99

第一节 直观性原则99

第二节 自觉性和积极性原则101

第三节 巩固性原则104

第四节 系统性原则106

第五节 量力性原则108

第八章教学内容111

第一节 教学计划111

第二节 教学大纲116

第三节 教科书120

第九章上课——学校教学工作的基本组织形式123

第一节 班级上课制度的概念123

第二节 上课的基本类型和结构126

第三节 上课的进行131

第四节 教师的备课134

第五节 学生的家庭作业136

第十章教学方法140

第一节 教学方法的概念140

第二节 学校中常用的教学方法144

第三节 学生知识、技能和技巧的检查与评定162

第三编教育论170

第十一章共产主义道德教育的基础170

第一节 共产主义道德是共产主义道德教育的基础170

第二节 共产主义道德教育的基本任务和内容174

第十二章共产主义道德教育的原则和方法180

第一节 共产主义道德教育的原则180

第二节 共产主义道德教育的方法185

第十三章爱国主义和国际主义的教育193

第一节 爱国主义和国际主义教育的意义193

第二节 爱国主义和国际主义教育的内容195

第三节 爱国主义和国际主义教育的方法196

第十四章爱劳动和爱护公共财物的教育203

第一节 劳动教育的意义203

第二节 学生劳动的种类和劳动教育的方法205

第三节 爱护公共财物的教育207

第十五章自觉纪律教育210

第一节 自觉纪律教育的意义210

第二节 自觉纪律教育的内容和方法212

第十六章美育219

第一节 美育的意义和任务219

第二节 美育的内容和方法223

第十七章体育227

第一节 体育的意义和任务227

第二节 体育的内容和方法229

第三节 学校体育的组织形式231

第十八章学生集体的组织和教育235

第一节 学生集体的特征和作用235

第二节 学校中的新民主主义青年团组织244

第三节 学校中的少年先锋队组织252

第四节 学生会组织259

第十九章课外活动和校外活动263

第一节 课外活动和校外活动的任务及其基本原则263

第二节 课外活动的内容、形式和方法267

第三节 校外儿童教育机关的类型及其活动内容277

第二十章人民教师和班主任280

第一节 人民教师的作用和任务280

第二节 人民教师的品质和修养284

第三节 班主任的作用和任务290

第四节 班主任的工作内容和方法292

第二十一章学校与家庭301

第一节 家庭教育的重要性及其与学校教育的关系301

第二节 家庭教育的内容和方法303

第三节 学校对家庭的联系和指导307

第四编学校管理与领导313

第二十二章学校管理与领导313

第一节 学校的组织系统和领导原则313

第二节 校长和教导主任316

第三节 校务会议和教学研究组织321

第四节 学校工作的计划、检查和总结325

第五节 学校中各种规则和制度328

第六节 学校设备331

第二十三章二部制学校的管理与领导336

第一节 实行二部制的意义336

第二节 二部制的组织和领导338

附：主要参考书目346