《电教教材设计与制作》求取 ⇩

第一章电教教材的编制原则与设计要求1

第一节电教教材的特点和类型1

一、电教教材的特点1

二、电教教材的类型2

三、电教教材的来源3

第二节电教教材的编制原则4

一、教育性4

二、科学性5

三、技术性5

四、艺术性5

五、经济性6

第三节电教教材的设计要求6

一、功能目标应合理6

二、抽象层次要恰当7

三、沟通范围要尽量大7

四、节奏安排要适当7

第二章教学幻灯片的制作9

第一节拍摄负片9

一、感光片的结构9

二、感光片的种类和选择12

三、曝光技术21

四、光源的色温31

五、景深及其应用36

六、文献资料和图表的翻摄45

第二节黑白幻灯片的冲洗和印制50

一、黑白负片的冲洗50

二、黑白正片的印制65

三、黑白负片的调色68

四、黑白负片的反转制片71

第三节彩色幻灯片的冲洗和印制73

一、冲洗彩色胶片的基本设备73

二、彩色负片的冲洗工艺75

三、彩色负片的冲洗套药与代用配方80

四、彩色反转片的冲洗工艺82

五、彩色幻灯片的复制88

第三章投影片设计与制作89

第一节投影片设计89

一、投影片画面设计原则89

二、光和色的运用92

第二节投影片手工绘制的方法94

一、墨绘法94

二、彩绘法95

三、洗漆法102

四、粉刻法104

五、烟熏法105

六、剪刻法107

第三节投影片的印制方法108

一、油印法108

二、热复制法108

三、非银盐感光材料复印法111

四、电法复制（静电复制法）116

五、电子法复制118

六、印刷法与染印法119

第四节图片式与活动片的制作119

一、挂图式教学投影片的制作119

二、基图式教学投影片的制作120

三、复合式投影片的制作121

四、活动式教学投影片的制作123

第五节投影教具的制作135

一、投影教具的设计原则136

二、投影教具的一般制作方法137

三、投影演示教具139

四、投影教具制作示例——“月像”140

第四章录音教材的设计与制作144

第一节录音教材的概念、特点和分类144

一、录音教材的概念和特点144

二、录音教材的分类和制作的必要性145

第二节录音教材的制取途径147

一、收录广播147

三、收录电视节目伴音147

二、转录唱片和复制磁带147

四、自己录音148

第三节录音教材的制作要求和程序148

一、录音教材的制作要求148

二、录音教材的制作程序149

第四节人类的主要听觉特性151

一、人对声音强弱的感觉特点152

二、人对声音音调的感觉特点152

三、人对声音响度的感觉特点153

四、人类听觉的非线性154

五、人类听觉的掩蔽特性154

第五节几种常用声源的录音方法155

一、录音环境的选择155

二、现场录音158

三、录音室内录音160

四、用收音机或电视机作声源的录音160

五、用电唱机作声源的录音162

六、磁带作声源的录音162

七、自然声的录音163

八、人工声的录音165

九、模拟声的录音167

第六节录音技术和技巧171

一、常用声源的输入、输出特性171

二、录音技巧171

三、衰减器的设计173

第五章电视教材设计与制作175

第一节电视教材的概念、特点和分类175

一、电视教材的概念、特点和作用175

二、电视教材的分类179

第二节电视教材的设计和制作过程182

一、电视教材的设计182

二、电视教材的制作过程201

三、电视教材的选题202

第三节稿本的编写204

一、文字稿本的编写204

二、分镜头稿本的编写216

第四节电视教材的摄制223

一、拍摄阶段223

二、电视画面构图224

三、画面编辑238

四、配音及音响制作245

第五节电视教材制作质量要求253

一、电视教材制作质量要求253

二、质量标准255

第六章微机辅助教学程序设计262

第一节程序的设计要求262

一、正确性262

二、通用性262

三、可靠性263

四、实用性263

第二节程序的制作步骤263

一、全面分析问题，建立数学模型263

二、绘制程序框图263

三、确定算法语言，编写程序264

四、调试程序267

五、编写程序技巧268

第三节程序应用实例272

一、解线性方程组272

二、常用函数的数学用表274

三、绘正弦曲线279

四、模拟平抛运动279

五、模拟斜抛运动280

六、测量子弹的速度282