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目录1

热心教育1

孔子创办私学1

得天下英才而教育之4

“文中子”的由来5

志在教育事业的张后胤6

朱熹两上皇帝书7

历尽艰难曾不悔9

生死当前而不变10

人民不会忘记他11

怎能让这点困难挡住呢？12

潜心教育不为官13

讲堂上的“问匦”14

金钱如肥料，散播才有用15

“长沙王”办学16

陈垣与“北京孤儿工读园”20

马约翰改行21

母亲，我给您跪下了！22

李大钊为故乡学堂写门联24

中国人自己管天25

目盲身残，弦歌不辍27

陶行知创办育才学校28

向警予办学记29

一面镜子31

家庭教育和学校教育要紧密结合32

工作到生命的最后一刻34

爱生如子的裴斯泰洛齐35

潜心儿童教育的福禄培尔36

忠于教职的居里夫妇37

给海伦·凯勒带来光明的人38

崇尚真理41

让学生看好书是我的责任41

李大钊和他的老师42

痛打落水狗44

使真理之火从自己身边燃起46

敢言敢怒见精神48

为真理不怕开除学籍49

肝胆相照51

崇尚真理，争取真正民主52

可毁去物质，不可毁去精神55

陈鹤琴与“市校福利会”56

什么“恒言”，我们都不理解57

徐悲鸿严于择师59

爱老师更爱真理60

从大学教授到游击队司令员61

那个字念罴——Pí！63

宁可饿死也不吃“嗟来之食”63

闻一多拍案而起65

吕振羽创办“西南抗大”67

李达与吕振羽的友谊68

活着是为了祖国69

“看透了，住惯了，哪里也不去啦！”71

笃信师说72

一个爱自然和真理的人73

为真理和正义服务74

一次不寻常的报告75

潜心改革78

韩愈愤作《讳辩》78

王安石变法兴学79

敢倡“乱道”的李贽81

颜元注重习行82

“家可毁，不可败师范”84

新校长的“三把火”85

必须坚持文字改革86

马千里首创新式婚礼仪式87

杜斌丞办学89

黄炎培创办职业学校90

陶行知改革旧教育二三事91

致力于文字改革六十年94

“艺术叛徒”95

陈嘉庚先生办师范97

“知识的产婆术”98

“福禄培尔恩物”99

托尔斯泰的“纪念碑”100

教育艺术102

捕蝉老人的启示102

言无务为多而务为智103

公孙丑的醒悟104

朱熹吟诗劝惜时105

王守仁教条示诸生106

弟子不必不如师107

诗教108

指点教学法110

把学习的自由还给学生111

“文化早餐”112

恽代英教学生作文113

不能让孩子闹“消化不良”114

傅鹰上课116

挖井和牵牛的启示117

从一个周末开始的故事119

拉马克的“引路人”122

还有哪些问题不清楚123

把“金钥匙”交给学生124

法拉第的讲课艺术125

罗卓娃的启发式127

同样做法不同效果的秘密130

人的“初稿”131

第二套教学大纲133

以身作则136

孔子认错136

以劳动为美德137

笼鸡榻侧138

颜习斋记日记139

须将身做后人师140

鸽子尾毛几多根141

“求仁得仁，复何恸为”142

与全体师生共勉143

我要和大家一起生活144

吴玉章在华北大学146

鲁迅救火147

新来的教务主任147

路上吃油条的校长149

捧出一颗心来，不带半根草去150

陈鹤琴创办“实验幼师”151

工程师的工程师152

苏步青“约法三章”154

发生在学生食堂的事155

托尔斯泰的“生活准则”157

这是我们的最高原则158

谦虚正直160

不耻下问160

“人鉴”161

选钟馗162

朱熹礼待陆九渊165

“身沈心不改”166

崇高的友谊167

章太炎“叛道”169

八十避寿171

吴玉章晚年的座右铭172

一定要实事求是173

我什么都不要174

鲁迅尊师175

演讲前立下的遗嘱176

陶行知吟诗拒权贵177

三请齐白石178

最美好的东西应该给予人民180

朱自清严于解剖自己182

只要他工作好，我让他三分184

“80分”和“55分”185

要求学生超过自己186

夸美纽斯评课188

纯真的师生情谊189

孔子对子路的教诲191

热 爱学 生191

坚信不疑192

许德珩的回忆194

老大哥和小弟弟195

爱惜人才196

杨昌济的体育论197

徐老与田汉199

学生犯了什么罪200

具保入学201

“浙大的保姆”202

爱的魅力204

“老师，我们肚子饿了”205

徐悲鸿与学生206

教授卖书209

费巩灯211

只有状元学生，没有状元先生213

校长与纺织女工214

最富有诗意的事情215

信任217

怎么可以用劳动来处罚学生219

波塔波夫的转变220

精心设计教育方法221

罗丹的老师224

孔子和老子的会见226

勤奋治学226

孔子学琴228

书摊前的“怪人”229

郑玄万里求师230

李铉冬学232

刘焯自学成师233

胡瑗潜心治学234

宋濂舍命求学235

写在树叶上的书236

总教习当学生237

每下一义，泰山不移238

破产读书239

忘记昼夜刻苦学习的人241

陶行知读书的秘诀242

一个通读《四库全书》的人244

王力治学的奥秘245

勤奋的“老农”246

为中华富强而奋发248

不求博士求博学249

法拉第求师250

利用坐牢的时间读书251

用袖子代替实验记录本252

古稀之年的教授重当学生253

编后记255

附本书人名索引256