《远距离教育工艺学引论》求取 ⇩

目 录1

前言1

绪论3

全书概述3

国际远距离教育的历史和现状10

第一部分多媒体课程的设计制作33

第一讲教育工艺学的基本概念33

第二讲媒体与媒体选择42

第三讲多媒体课程设计制作62

第四讲远距离教育印刷材料的设计制作79

第五讲教育电视的设计制作88

第六讲教育广播和录音带的设计制作105

第七讲电话辅导和面授辅导115

第八讲教育录像带的设计制作和发展前景121

第九讲远距离教育系统中的新技术和新媒体127

第十讲教育工艺研究介绍136

小结144

第二部分多媒体课程的评估149

第十一讲评估的引言和原理149

第十二讲形成期评估169

第十三讲评估信息的来源181

第十四讲抽样调查189

第十五讲如何提问题200

第十六讲设计调查表或设计访问议程表209

第十七讲怎样对调查表、采访信息进行分类225

第十八讲数据分析235

第十九讲远距离教学系统评估的组织工作250

小结261

附录264

“电视在远距离教育中的作用”264

安东尼·贝茨264

“媒体评估的基本问题”287

玛格丽特·加拉赫287

小结296