《管理学纲要》求取 ⇩
| 作者 | 黄德鸿，葛兵编著 编者 |
|---|---|
| 出版 | 北京：科学普及出版社；广州分社 |
| 参考页数 | 369 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
| 出版时间 | 1987（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 7051·60600 — 违规投诉 / 求助条款 |
| PDF编号 | 82118538（学习资料 勿作它用） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
导论1
目 录1
目 录1
一、什么是管理学1
导论1
一、什么是管理学1
二、为什么要学习管理学11
二、为什么要学习管理学11
三、怎样学习管理学16
三、怎样学习管理学16
第一篇管理思想纵横观24
第一章管理的发展和管理思想的演进24
第一篇管理思想纵横观24
第一章管理的发展和管理思想的演进24
第一节古代管理思想的萌芽25
第一节古代管理思想的萌芽25
第二节古典科学管理理论的形成34
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第三节行为科学的兴起41
第三节行为科学的兴起41
第四节管理科学的发展49
第四节管理科学的发展49
第二章管理理论丛林56
第二章管理理论丛林56
第一节西方各学派简要评述57
第一节西方各学派简要评述57
第二节西方管理学派林立的原因63
第二节西方管理学派林立的原因63
第三节社会主义的管理理论与实践65
第三节社会主义的管理理论与实践65
第六节动力原理 （172
第六节动力原理 （172
第三章管理学发展的综合归趋79
第一节管理学综合归趋的必然性79
第三章管理学发展的综合归趋79
第一节管理学综合归趋的必然性79
第二节管理学比较研究的发展85
第二节管理学比较研究的发展85
第四章管理的要素与职能98
第一节管理的基本要素98
第二篇管理活动的基本组合98
第四章管理的要素与职能98
第一节管理的基本要素98
第二篇管理活动的基本组合98
第二节管理的各种职能104
第二节管理的各种职能104
第五章管理的基本过程111
第一节计划阶段111
第一节计划阶段111
第五章管理的基本过程111
第二节组织阶段123
第二节组织阶段123
第三节控制阶段148
第三节控制阶段148
第一节系统原理158
第六章管理的原理和原则158
第六章管理的原理和原则158
第一节系统原理158
第二节整分合原理164
第二节整分合原理164
第三节相对封闭与反馈原理165
第三节相对封闭与反馈原理165
第四节能级原理167
第四节能级原理167
第五节弹性原理170
第五节弹性原理170
第七节管理的原则174
第七节管理的原则174
第一节管理方法分类182
第三篇管理实践的基本技巧182
第七章管理的基本方法182
第三篇管理实践的基本技巧182
第七章管理的基本方法182
第一节管理方法分类182
第二节行政的方法184
第二节行政的方法184
第三节经济的方法187
第三节经济的方法187
第四节思想教育的方法190
第四节思想教育的方法190
第五节法律的方法196
第五节法律的方法196
第六节咨询参与的方法199
第六节咨询参与的方法199
第七节数学的方法205
第七节数学的方法205
第八章 问题的分析与决策的技巧212
第八章 问题的分析与决策的技巧212
第一节处理问题的基本概念和步骤213
第一节处理问题的基本概念和步骤213
第二节从何处开始216
第二节从何处开始216
第三节如何界定问题219
第三节如何界定问题219
第四节如何寻求原因222
第四节如何寻求原因222
第五节针对问题的决策分析227
第五节针对问题的决策分析227
第六节潜在问题的分析与处理234
第六节潜在问题的分析与处理234
第七节针对机会的决策分析239
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第九章信息沟通与领导艺术252
第一节有效信息沟通的技巧252
第一节有效信息沟通的技巧252
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第二节知人善任的艺术260
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第三节 动机诱导与影响他人行为的方法269
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第四节对下属心理挫折的指导273
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第五节调节组织内冲突的对策278
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第六节引导非正式组织的技巧282
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第七节利用智囊人员的艺术286
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第八节主持会议的领导技巧288
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第九节处理事务的基本领导方法291
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第一节管理者有效性的含义和内容297
第四篇 有效管理者之成长297
第十章管理者有效性的评价297
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第十章管理者有效性的评价297
第四篇 有效管理者之成长297
第二节 有效性对管理者成长的重要意义299
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第三节管理者有效性的评价302
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第十一章有效管理者的构成要素309
第十一章有效管理者的构成要素309
第一节知识及其正确运用的能力310
第一节知识及其正确运用的能力310
第二节取信于人的品质314
第二节取信于人的品质314
第三节 同舟共济的精神316
第三节 同舟共济的精神316
第四节敢作敢为勇于负责的气质317
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第五节严明纪律严格要求的作风319
第五节严明纪律严格要求的作风319
第六节管理者素质与能力的综合结构321
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第十二章环境影响与有效管理者的实践329
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第一节管理者面临的环境及其影响330
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第二节 以集权型和放任型为基础336
形成民主型的管理方式336
第二节 以集权型和放任型为基础336
形成民主型的管理方式336
第三节在实践中应用管理坐标法344
衡量管理方式优劣344
衡量管理方式优劣344
第三节在实践中应用管理坐标法344
第四节管理者提高有效性的实践诀窍348
第四节管理者提高有效性的实践诀窍348
第五节 “学习——实践”相循环的354
成长之路354
成长之路354
第五节 “学习——实践”相循环的354
附录：参考文献364
附录：参考文献364
1987《管理学纲要》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由黄德鸿，葛兵编著 1987 北京：科学普及出版社；广州分社 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
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