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做出色的校长 办杰出的学校——参加全国第三期中育—真道农村校长培训有感李维仓1

干部远离浮躁病的基础防线孙智慧5

关于深化课堂教学改革、提高教学效率的思考田新泰12

震动感动行动——参观归来谈感想马晨升15

职业教育的办学模式要向多元化的方向发展柳勤义22

求函数值域的几种常用方法郝长江25

建构主义学习理论对中学化学教学的启示刘旭刚31

高考物理实验复习之我见牛永强35

语文美育的课外活动模式石定全38

扫尘除垢,端心正念——说说养成教育中的心理优化问题柳国隆46

情感教育的和谐性初探李富仓49

刘翔青少年时期主要专项素质与成绩的GM(1,N)模型研究胡锦业52

酸碱溶液等体积混合举隅王运祥57

“水资源的合理利用”一节三维教学目标实现的策略徐国海60

中学美术课改的思考樊晔夫62

NMET1993完形填空解析文涛66

现代教育技术催生现代教学理念马勇武69

主动形式被动意义的常见情形张葆春73

英语口语教学对高中生学习行为的作用贺根旺76

培养数学直觉思维能力,增强学生创新意识薛纬83

化学图像题中特殊“点”的功能王明堂87

中学化学中四个定量实验常见误差分析侯建国92

阅读教学应突出学生的主体地位刘丽红96

摩擦力做功问题的探究薛东仓99

从“无”到“有”话解题柳安良102

几何画板辅助教学的策略杨元松107

今宵酒醒何处——学了乙醇再话酒杨玉林111

陇上明珠——崆峒山马崇兴114

山青水绿 风采独具——就《宿建德江》和《山中》析王孟山水诗风格之异王红梅117

关于“牛顿第一定律”教学的改进牛锦锋119

我国教学理论学科建设的思考陈昱121

全面复习 抓住重点提高能力——2007年高考语文复习备考策略之我见王志斌124

“曾”字究竟该读何音——高语教材文言文部分“曾”字读音探讨文喜东127

巧建弹簧模型解人体运动问题李银相130

生物学中几组易混淆概念的辨析唐春宏132

知识是菜 文学调味朱斌134

区域地理复习的几种有效方法王喜良138

新课标下教师角色的定位陈波141

语文课堂创新教学方略陈芳明144

例谈复合函数的教学要点马福泰147

观念的全新换位 教学的最佳契机唐广来151

浅谈化学课堂教学中教师的心理换位思考李国珠155

2005年高考数学(三角函数)试题评析王玉良159

浅议物理概念教学中的层次性邵小强164

就地取材 制作仪器 创设最佳实验情境杨元吉168

化归思维方式与物理解题雍志元172

“Δ”在曲线的交点问题上为何失灵何来成177

第二十九届奥运会女子七项全能运动员比赛成绩的180

灰色关联分析研究王金蝉180

化学教学中如何让学生积极参与吴旭彬186

对高中生物实验的改进李彦平189

也谈政治教师的角色定位朱国君192

Teaching Scheme for Unit 2, Book 4张岁太194

新课程标准下对高中政治课教学方法的再思考钱书文211

写景抒情诗文“五步教学法”尝试杨青栋214

2008年高考全国理综Ⅱ第24题的多种解法李顺强217

高中语文美育的课堂情境模式马小君220

化学教学中加强人文素质教育的实践与探索李涛225

“乐”(音乐)即是“乐”(快乐)——九年制义务音乐教育教学思考张晓东228

浅议思想政治课教学中情感因素的有效运用朱更强233

浅谈如何提高中学信息技术课的教学质量丁金平237

如何培养高中生数学阅读能力郭瑞241

对农村新课程改革的几点思考柳玲玲244

新课程理念下高中英语语法教学的策略贾祎娟248

“问题学生”的教育策略李?251

关于函数与反函数图像交点的讨论马骥256

一类特殊Polish空间上随机测度的拟Fubini定理杨接兄263

弦方程密度函数的确定性何翠竹268

试论造成郭嵩焘悲剧的个人品格因素王克科275

兰州地区排球业余俱乐部发展现状调查研究李小鹏279

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