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前言1

导论1

第一章思想政治(品德)教学准备技能12

第一节 研究课程标准的技能13

第二节 钻研教材的技能17

第三节 了解学生的技能24

第四节 收集教学资料的技能27

第五节 编写教学方案的技能32

第二章思想政治(品德)课堂教学技能(上)47

第一节 教学导入技能47

第二节 课堂讲授技能57

第三节 教学提问技能65

第四节 教学板书技能74

第五节 教学小结技能81

第三章思想政治(品德)课堂教学技能(下)94

第一节 教学语言技能94

第二节 组织教学技能110

第三节 教学媒体选用技能115

第四章思想政治(品德)课后延伸技能127

第一节 教学反思技能128

第二节 说课技能133

第三节 课后辅导技能141

第四节 组织指导课外活动技能145

第五章思想政治(品德)教学评价技能159

第一节 评课技能160

第二节 测试命题技能172

第三节 试卷讲评技能194

第六章思想政治(品德)教学研究技能205

第一节 教学研究课题的选择技能206

第二节 教学研究的实施技能213

第三节 教学研究成果的整理技能226

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