《教育之基本原理》
| 作者 | 桑戴克 编者 |
|---|---|
| 出版 | 未查询到或未知 |
| 参考页数 | |
| 出版时间 | 1935（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 无 — 求助条款 |
| PDF编号 | 820110828（仅供预览，未存储实际文件） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
第一章 教育的领域1
第二章 教育的最后目的15
第三章 教育之主要的目前需要32
第四章 人类的本性58
第五章 学习的主要性质78
第六章 知识与思考能力的获得99
第七章 运动的道德的与欣赏的反应的获得128
第八章 学科与活动的抉择150
第九章 年龄与成熟的影响172
第十章 个别差异的影响195
第十一章 教学的方法212
第十二章 教学的方法（续）233
第十三章 教育结果的估量253
第十四章 大中小学的职能275
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高度相关资料
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- 教育基本原理文集 上
- 1978 北京：人民出版社
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- 教育基本原理文集 （上册）
- None
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- 教育原理
- 1984.03 学芸図書
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- 教育原理
- 1961.06 学芸図書
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- 仏教保育の基本原理
- 1969.08 鈴木
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- 教育原理
- 1961.02 岩崎書店
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- 教育原理
- 1965.12 誠文堂新光社
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- 教育基本理论教程
- 1987.02 吉林教育出版社
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- 体育的基本原理
- 民国37.05 大中国图书局
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- 计算机辅助教育基本原理
- 1995 北京：电子工业出版社
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- 中小学心理教育基本原理
- 1997 广州：暨南大学出版社
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