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第一章 结论1

第一节 现代教育技术的概念1

一、 技术1

二、 教育技术2

三、 教育技术的内涵及现代教育技术4

四、 教育技术学5

第二节 现代教育媒体7

一、 现代教育媒体的含义7

二、 现代教育媒体的分类8

三、 现代教育媒体的特性及在教学中的作用9

四、 现代教育媒体在教学中的基本形式10

第三节 教育技术与电化教育11

一、 电化教育11

二、 电化教育学的研究对象12

三、 教育技术和电化教育的关系13

第四节 现代教育技术的特点和作用14

一、 现代教育技术的特点14

二、 现代教育技术的作用15

第五节 教学技术的基本原则、过程和方法19

一、 教学技术的基本原则19

二、 教学技术过程和方法25

第一节 教育技术的发展历程33

第二章 教育技术的发展概况33

一、 国外教育技术的发展过程34

二、 教育技术产生和发展的原因35

第二节 我国教育技术的发展37

一、 起步阶段38

二、 初期发展阶段39

三、 迅速发展阶段39

第三节 教育技术的发展趋势40

一、 教育技术将促进教育的大众化、普及化40

二、 教育技术将面向教育的个别化、自主化40

四、 现代教育媒体将向智能化和程序化方向发展41

三、 教育技术将服务于未来的终身教育41

第三章 现代教育技术的理论基础42

第一节 视听教育理论42

一、 戴尔“经验之塔”理论概述43

二、 戴尔“经验之塔”的理论意义45

第二节 学习理论46

一、 各种联想主义的学习理论47

二、 认知论的学习理论47

第三节 传播理论48

一、 概述48

二、 传播过程的模式50

一、 控制论54

二、 信息论54

第四节 系统科学理论54

三、 系统论55

第四章 视觉媒体教学57

第一节 幻灯机57

一、 幻灯机的基本构造和工作原理57

二、 幻灯机的种类58

三、 幻灯机的使用59

四、 幻灯机的日常维护60

第二节 投影器62

一、 投影器的基本构造和原理62

二、 投影器的使用62

三、 投影器的维护63

四、 实物投影器64

第三节 摄影基础知识65

一、 照相机的类型65

二、 照相机的基本构成与功能68

三、 照相机的使用与保护72

四、 胶卷74

五、 拍摄技术77

六、 冲洗与印放81

第四节 幻灯投影教材的设计与制作88

一、 设计幻灯、投影教材的原则88

二、 幻灯教材的制作89

三、 投影教材的制作92

第五节 幻灯、投影教学103

一、 幻灯投影教学的方法103

二、 幻灯投影教学应注意的问题105

第五章 听觉媒体教学107

第一节 扩音与广播系统107

一、 电声换能器件107

二、 扩音机113

第二节 磁带录音机与录音磁带115

一、 磁带录音机的基本构造及工作原理115

二、 磁带录音机的使用方法117

四、 录音磁带120

三、 磁带录音机的维护120

第三节 激光唱片与激光唱机（CD）123

一、 激光唱片与激光唱机的特性123

二、 激光唱机的使用与维护124

三、 激光唱片的使用与维护126

第四节 录音教材的设计与制作126

一、 录音教材制作概况127

二、 录音教材稿本的设计127

三、 录制和编辑128

第五节 扩音广播录音教学129

一、 扩音广播在教学中的应用129

二、 录音媒体在教学中的应用131

一、 电影影像活动原理134

第六章 视听媒体教学134

第一节 电影134

二、 电影放映机136

三、 电影片基本知识141

第二节 电视系统143

一、 电视系统的基本工作原理143

二、 教育电视系统147

三、 电视接收机151

第三节 摄录像系统154

一、 摄像机154

二、 录像机160

一、 VCD激光影碟机166

第四节 视听光盘VCD与DVD166

二、 激光数字视盘DVD168

第五节 电视教材的设计与制作170

一、 电视教材的分类170

二、 电视教材的设计和编制过程172

第六节 视听媒体的功能及在教学中的应用183

一、 电影、电视教学的特点和功能183

二、 电影、电视在教学中运用的方法184

三、 电影、电视在教学中应注意的问题184

第一节 语言实验室185

一、 语言实验室的种类及功能185

第七章 综合媒体教学185

二、 语言实验室的使用和维护189

三、 语言实验室在教学中的作用193

四、 语言实验室应注意的问题194

第二节 计算机195

一、 计算机概述195

二、 计算机辅助教学198

三、 计算机管理教学202

四、 计算机系统的维护204

第三节 多媒体组合教学与多媒体计算机技术206

一、 多媒体组合教学206

二、 多媒体计算机技术208

第四节 信息高速公路211

一、 信息高速公路简介211

二、 信息高速公路的构成212

三、 计算机网络213

四、 信息高速公路对教育的影响217

第八章 教学设计219

第一节 教学设计概述219

一、 基本概念219

二、 教学设计的理论基础220

三、 教学设计的基本原理226

四、 教学设计的一般模式227

一、 学生特征、学习需要分析230

第二节 教学对象及教学目标分析230

二、 学习内容分析232

三、 学习目标的确定233

第三节 教学策略及教学媒体选择237

一、 教学策略的制定237

二、 教学媒体的选择和利用239

第四节 教学设计成果评价244

一、 学生行为的评定244

二、 教学评价的类型245

三、 教学设计成果评价的具体方法246

第一节 现代教育技术设备和器材的管理249

第九章 现代教育技术管理249

一、 设备器材的计划与购置250

二、 设备器材的验收250

三、 设备器材的建账和立卡251

四、 设备器材的保管和使用252

五、 设备器材的保养和维修254

第二节 现代教育技术教材的管理255

一、 教育技术教材的编制255

二、 教育技术教材的收集256

三、 教育技术教材的编目256

四、 教育技术教材的保管258

一、 视听教室的要求260

第三节 现代教育技术的设施管理260

二、 语言实验室的设计要求261

三、 演播室与控制室的设计要求262

四、 录音室的设计要求263

五、 暗室的设计要求264

第四节 现代教育技术评估265

一、 教育技术评估的意义265

二、 教育技术评估的对象、组织和程序265

三、 教育技术评估的内容267

四、 教育技术评估的方法268

实验一 幻灯机、投影器的使用271

第十章 常用媒体技能训练实验271

实验二 照相机的使用与黑白胶片的冲洗273

实验三 黑白图片翻拍和冲洗技术277

实验四 黑白幻灯片的拷贝和冲洗技术279

实验五 彩绘法制作投影片282

实验六 烫印制作彩色投影片283

实验七 线条活动片的设计与制作285

实验八 盒式收录机和扩音机的使用技术287

实验九 电视机和录像机的使用290

实验十 电影放映机的使用292

实验十一 网际教学资源访问294

附录 现代教育媒体英文标志及中文译名296

主要参考书目307