《学校教育设施与环境的计划》求取 ⇩

设施计划的课题与方向1

1 教育的环境1

2 日本教育设施的历史过程、发展及问题点3

3 新式教育的要求与教育环境设施整备的方向7

学校环境设施的整体计划12

(A)总合性计划的要求12

(B)教育计划的要求16

(C)学校空间构成的概念21

(D)面积规模的计划22

(E)设施空间的计划23

(F)室内环境36

(G)户外环境41

地域设施的学校45

(1)社区中的学校45

(2)教育设施计划与都市计划45

(3)社区中学校的地理位置46

(4)地区的气候与学校48

(5)通学方法49

日本学校建筑之现况与分析51

1 校地计划51

(1)校地计划的问题点51

(2)校地的规模51

(3)通动场面积53

2 校舍面积55

(1)各种规模学校的校舍、屋体总面积57

(2)校舍面积之年动向59

(3)各种班级数之校舍面积60

(4)校舍、屋体之面积分配61

(5)教室之大小63

(6)尺寸63

(7)学校的营运方式、校舍面积与教室使用率64

(8)日本校舍建设之过程66

(9)现有校舍、室面积之课题67

3 学校标准设计的建设体制80

(1)小学的教室84

1 教室的设计计划84

各种教学空间的设计计划84

(2)初中、高中的教室86

(3)教室机能、设计条件之分析86

2 特别教室的设计计划89

(1)自然科教室89

(2)音乐教室95

(3)美劳教室97

(4)技能科教室100

(5)家事教室102

(6)社会科教室103

(7)学校图书馆104

(8)视听教室105

(9)广播室107

(10)试听实验教室和AN室108

管理及其他附属空间之设计计划113

1 管理诸室的设计计划113

(1)教职员室113

(2)校长室115

(4)教材室、资料室116

(3)事务室116

(5)会议室117

(6)仓库118

(7)保健室119

(8)生活辅导室119

(9)更衣室、休息室120

2 附属空间之设计计划121

(2)洗手台、饮水机122

(1)出入口之位置122

(3)厕所123

(4)走廊、楼梯124

体育与户外设施计划126

1 体育馆、运动场、游泳池等设施之设计计划126

(1)小学体育馆的计划126

(2)小学游戏室之计划127

(3)室内运动场兼做礼堂之研究127

(5)体育附属设施之计划128

(4)初中、高中的体育馆计划128

(6)集会设施129

(7)游泳池130

2 户外之施设134

3 户外绿化计划138

学校设施及管理143

(1)学校设施及设备143

(2)日间的管理143

(3)假日、夜间的设施管理144

(4)校地、校舍的卫生管理145

(5)安全管理146

(6)设施的维持147

(7)设备的维持148

(8)学校开放的管理150

(9)学校的防灾——地震灾害事例(新泻地震,十胜冲地震)来讨论防灾对策153

(1)温、热感觉160

(2)有效温度与效果温度160

1 室内气候环境160

教育设施的室内环境计划与设备160

(3)室内温度的设计目标值163

(4)教室的必要换气量163

(5)教室的通风计划169

(6)换气计划172

(7)暖气计划175

2 音响环境179

(1)建筑与声音179

(2)壁体的声音性质180

(3)空间的声音性质182

(4)声音感觉的基准183

(5)学校的声音环境184

3 照明186

(1)学校照明应有之貌186

(2)照度186

(3)昼光率188

(4)PSALI(Permanent Superlementary Artifical Lighting in lnteriors)190

(5)眩光(glare)192

(6)立体阴影塑形(modeling)193

(7)辉度195

(8)光的颜色与演色性195

4 色彩计划197

(1)色彩计划的基本观点197

(2)采光照明的机能及色彩199

(3)建筑物的性格与色彩200

(4)使用色彩的重点(accent)效果200

(5)色彩设计上诸问题201

(6)学校的色彩范畴203

视听教学设施与设备208

1 利用视听教学器材所进行的教育空间计划——集群空间(group space)的设计计划208

2 视听器材的使用状况214

学校傢俱与人体工学228

1 傢俱与人体工学228

2 傢俱尺寸与人体基准230

3 椅子、桌子234

4 工作台、收藏用的傢俱248

1 学校建筑的高层化255

学校设施的现代化255

2 教育设施的复合化问题258

3 学校设施的新建设体系——工业化265

ⅩⅢ展开中的新教育设施计划——往开放学校(OPEN SCHOOL)计划的途径273

1 教育变化与设施计划273

(1)新的教育要求273

(2)目前班级的教育指导方式274

(3)改变教育环境计划的必要性276

2 新的学习形态与设施计划——开放式的学校计划276

(1)新的学习概念276

(2)无学年级制度教育系统(No-grading Systam)281

(3)教师团协同教学法(team-teaching)282

3 开放性学校经营上的课题284

4 目前学校中实施协同教学法之现况及问题点287

5 开放学校的机能与设施计划289

6 半开放性学校的计划——实现开放性学校的途径296

事例302

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高度相关资料

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1999
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1982 韩国:大佳出版社
中国高等学校环境教育的实践与探索(1998 PDF版)
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1998 北京:中国环境科学出版社
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1999 昆明:云南教育出版社
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1999 北京:中国环境科学出版社
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1997 北京:中国建筑工业出版社
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1993 北京:中国建筑工业出版社
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1994 北京:中国建筑工业出版社
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1990 天津:天津科学技术出版社
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1996 上海:上海交通大学出版社
环境设计与课题(1994 PDF版)
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1994 艺术家出版社
设计与视觉环境(1992 PDF版)
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1992 艺术家出版社