《领导法则 中》求取 ⇩

目录（中卷）3

第五篇 领导权力艺术3

第一章走向权力3

第一节各种各样的权力主体4

一、国家元首4

二、政党领袖13

三、宗教领袖15

四、董事会16

第二节权力斗争中的“准军事术”20

第三节权力斗争形式22

一、王权之争22

二、府院之争23

三、党派之争24

第四节通向权力的可假之物26

一、权力的魔杖26

二、无形的力量29

三、权力异化的奇效33

四、权力的双刃剑35

五、权力的情感变异38

六、偶然的女神41

第五节权力登顶术44

一、继承44

二、选举50

三、任用和晋升55

四、政权突变57

五、革命62

第六节权力与权威65

一、权力≠权威65

二、权威来自何方67

三、用权艺术71

四、“刺刀能做到一切”吗74

五、用权与立威76

第二章权力的限速器——权力监督78

第一节传统监督78

一、自上而下的监督无力遏止日本首相丑闻迭出、更替频繁78

二、忽视外部监督导致“巴林事件”与“大和事件”的发生79

第二节监督形式演变81

一、传统监督是“政府垄断了的批评”81

二、没有彻底分权独立便没有现代监督82

三、现代监督的特征及其形式83

第三节监督的强化85

一、韩国总统府“入网”——信息公开是有效监督强化的前提86

二、普利策状告美国政府88

三、给克林顿总统“评级”——外部监督高于内部监督89

四、高官无隐私与总统的“血泪史”——监督无禁区90

第四节监督体制比较91

一、美国“分权制衡制”的政府内部监督体制91

二、内外监督相结合的德国政治体制93

第五节党派竞争与监督95

一、轮流坐庄，相互竞争95

二、党派的相互监督96

一、立法机构对行政权的监督97

第六节立法监督97

二、正式监督的几种基本形式99

第七节管理监督101

一、国外行政体系类别101

二、国外政府的组成与权能102

三、国外公务员制度及监督体制103

第八节行政监察107

一、行政监察的地位与作用107

二、行政监察的内容与方法108

三、行政监察典型109

四、行政监督中的审计监督111

第九节司法监督113

一、司法监督的特点与形式113

二、司法监督制度114

三、检察监督制度与审判监督制度116

四、行政诉讼的特点和范围118

五、行政诉讼的类型和裁决120

第十节新闻舆论监督121

一、新闻自由121

二、国外新闻舆论体制122

三、新闻舆论监督的主要形式123

四、新闻舆论监督的作用124

第三章把握魔杖——权力运用126

第一节权力运用原则126

一、领导权力的含义126

二、领导权力的特征127

三、权力运用条件128

四、权力运用的一般原则129

五、影响权力运用效果的因素130

六、权力运用技巧131

第二节实用权力操作窍门133

一、如何在企业中寻找“无”133

二、如何创造运气134

三、重新考虑该怎样做135

四、利用时间创造权力136

五、接受额外的任务137

六、掌握主动138

七、创造权威的气氛139

八、创造自己的传奇141

九、表现个性和权力142

十、适度的距离感143

十一、成为主宰144

十二、强调自己的权威146

十三、以攻为守148

十四、强制的必要与风险149

十五、怎样运用强制力150

十六、力量对抗151

十七、借力使力153

十八、奖励展示权力153

十九、象征性奖励154

二十、象征物、运气和权力155

二十一、劳有所获156

二十二、倾听是金157

二十三、提高警觉158

二十四、建立自己的资料库159

二十五、有效的假象手法160

二十六、在自己的领地上作战161

二十七、派系斗争中的平衡162

二十八、外交家的手法162

二十九、当属下的外交艺术164

三十、危险的责任承揽165

三十一、重复的力量165

三十二、如何处理会议166

三十三、说最后一句话的人赢167

三十四、捕风捉影168

一、领导生涯的早期——建立牢固的权力基础169

第三节把握权力的周期——约翰·科特沦权力运用循环169

二、领导生涯的中期——善用权而不滥用权178

三、领导生涯的晚期——大方让权186

第四章施控与被控——权力操作的二重性193

一、权力控制的必要性193

二、权力的“被控”方式194

三、控制下属权力的方法与艺术196

四、权力分配的含义及其意义199

五、权力分配的方式200

六、权力分配的原则204

七、权力分配的艺术205

二、权力管理的基本特点208

第五章权力管理208

一、权力管理的必要性208

三、权力管理的原则209

四、权力管理的方法与艺术210

第六章均衡与失衡——授权与越权211

一、合理授权的重要性211

二、授权的类型213

三、授权的程序214

四、授权的原则215

五、授权应注意的问题217

六、“越权”的表现221

七、“越权”的危害222

八、防止“越权”的方法与艺术223

九、纠正下属“越权”的方法与艺术224

十、防止和克服自己“越权”的方法与艺术225

第七章动态的流动——权力转移的方法和艺术227

一、权力转移的必要性227

二、权力转移的形式228

三、权力转移的原则229

四、权力转移的方法与艺术230

第六篇领导决策艺术235

第一章从事理到决策——决策理论基础235

第一节决策要素和类型235

一、决策要素235

二、决策类型238

一、传统的理性决策模式241

第二节决策的制定241

二、西蒙的有限理性决策模式243

三、林德布洛姆的渐进决策模式247

四、埃特奥尼的综合扫描决策模式249

第三节决策的评估251

一、决策评估的标准251

二、决策评估的一般步骤252

三、决策评估面临的困难253

四、促进决策评估的途径255

第四节西方权变理论256

一、因事制宜——权变的灵魂256

二、领导艺术是权变控制的艺术257

四、西蒙决策理论的内容258

三、西蒙的贡献258

五、“D”日决策259

第二章公共政策的制定——国家决策261

第一节从美国看公共政策261

一、议会261

二、总统和政府264

三、法院267

四、政党和利益集团268

第二节从英国看公共政策270

一、议会270

二、首相和政府272

三、法院274

四、政党和利益集团275

一、议会277

第三节从法国看公共政策277

二、总统279

三、总理和内阁282

四、法院283

五、政党和利益集团284

第三章西方地方政府决策286

第一节州政府的决策286

一、州的决策职能286

二、州的决策体制290

三、州的决策过程294

第二节市政府的决策295

一、市政决策的特征295

二、市政决策的职能296

三、市政决策的体制297

四、市政决策的过程299

第四章公司决策301

第一节公司决策的职能301

第二节大公司决策的体制303

第三节大公司决策的过程305

一、决策的起因305

二、决策的发展305

三、决策的结果306

第五章决策信息系统与支持系统307

第一节决策信息系统307

一、信息与决策307

二、决策信息的特性和来源309

三、决策信息的生成311

四、决策信息系统的建设313

第二节决策支持系统315

一、决策支持系统的发展历史315

二、决策支持系统的适用范围和功能特征316

三、决策支持系统的结构318

四、决策支持系统的开发与应用322

第六章漫话智囊团325

第一节智囊团的发展325

一、“三大”的兴起325

二、激烈的竞争326

三、规划和预测327

四、共同的困境328

五、战争与和平329

第二节现代智囊团的功能330

一、决策咨询330

二、综合认识332

三、信息集散334

四、教育培训336

五、输送人才338

第三节现代智囊团的类型340

一、官方的智囊团340

二、企业的外脑341

三、企业的研究所342

四、全局性的咨询机构343

一、现代国外智囊团的特点344

第四节现代智囊团的特点及发展趋势344

二、现代国外智囊团的发展趋势348

第五节成功的奥秘350

一、政府的扶持350

二、活动趋于产业化351

三、“专”与“博”相结合351

四、职能多样化352

五、开放的工作作风和广泛的内外交流352

六、灵活的经营管理方式和用人机制352

第七章领导决策方法354

第一节专家决策法354

二、集团头脑风暴法355

一、个人判断决策法355

第二节德尔斐法358

第三节竞赛式决策制定法363

一、阶层结构议计363

二、交叉比较364

三、设定权数366

四、权数综合化367

第四节模拟决策法368

一、模拟决策方法的定义及意义369

二、模拟决策方法的优越性和缺点370

三、实施模拟决策法的步骤370

第五节方案前提分析法372

第六节鱼缸法373

一、复杂生产条件下的盈亏决策法375

第八章企业经营决策必读375

二、层次分析法377

三、等可能性决策法381

四、多级决策法383

五、多目标规划法385

六、多目标决策法389

七、风险型决策法392

八、复杂生产条件下的盈亏决策法395

九、后悔值决策法397

十、季节变动预测法398

十一、简单时间序列平滑法400

十二、乐观决策法402

十三、乐观系数决策法403

十四、确定型决策法405

十五、效用分析决策法406

十六、悲观决策法407

十七、竞争型决策法410

十八、穆迪次序图法412

十九、快速决策分析法417

第九章实用决策技巧423

一、武戏文唱423

二、红白脸相间425

三、得民众则得天下427

四、审时度势429

五、有备无患430

六、集思广益432

七、群策群力434

八、一策保两全435

九、似有实无436

十、因形造势438

十一、敢为天下先440

十二、随机应变442

十三、故意激怒444

十四、情感策动446

十五、赏罚严明448

十六、重赏驱动450

第十章处变不惊——领导应变与危机处理艺术452

第一节领导者与突发事件和危机452

一、对突发事件的阐释453

第二节何为突发事件与危机453

二、突发事件的实质454

三、百事可乐的“针头事件”454

四、突发事件一一危机的先兆455

第三节突发事件和危机的种类455

一、卡洛斯平息哗变——政治危机455

二、临机立断挽救危局…军事危机456

三、一万个电灯泡的赌注——商战危机457

第四节应变艺术与领导艺术457

一、两难处境——丘吉尔的抉择458

二、罗斯福应付“珍珠港事件”458

三、防患于未然——尼克松慎重处理飞机事件459

四、处理突发事件的方法与艺术460

二、突发事件出乎意料的原因461

一、例外管理与意料之中的常例461

第五节意料之中与意料之外461

三、突发事件＝机遇462

四、“要迅速查明原因”——处理突发事件的误区种种462

第六节缓解矛盾，变害为利463

一、致人死亡的“安眠药事件”463

二、吃几片退烧药只能消除“发烧”症状464

三、准确找到突发危机症结464

四、化害为利之术465

第七节处理突发事件的原则465

一、心理因素——处理突发事件的基础465

二、避免对西蒙二原则的误解和误用465

二、明知是虎穴，也要往里跳——领导者处理突发事件要敢于冒风险466

第八节处理结果的风险性466

一、为友解围的代价——里根的幽默466

三、梅杰的一场政治赌博——果断冒险467

第九节防止自食其果468

一、制造危机，政策家权谋 萨达姆入侵科威特，挑起海湾危机468

二、制造危机必有城府——萨达姆制造海湾危机之企图469

三、阴谋败露，妙算失策——自食其果469

第八节领导艺术与应变素质470

一、电子专家任总经理的电子公司倒闭析因——什么是“内行”领导470

二、社会学家在法国“走红”——领导者领导艺术的贫乏471

三、领导人的摇篮——哈佛大学肯尼迪政府学院472

四、高尚＋“破坏今天”＋“T”型知识结构：领导者特有素质473

一、韬光养晦476

第十一章水无常形——实用应变术476

二、隔岸观火477

三、养精蓄锐478

四、卧薪尝胆479

五、狡兔三窟480

六、避招风雨481

七、忍辱负重482

八、夺气攻心483

九、借机离间484

十、远交近攻486

十一、调虎离山487

十二、釜底抽薪488

十三、通权达变490

十四、反经行权491

十五、先发制人492

十六、假手于人494

十七、以迂为直495

十八、欲擒先纵496

十九、各个击破497

二十、反劳为逸499

二十一、以逸待劳500

二十二、刀斩乱麻501

二十三、奇正互变502

二十四、别出新招504

二十五、亡羊补牢505

二十六、嫁祸于人506

二十七、以退为进507

二十八、以屈求伸508

二十九、以静待哗509

三十、以柔克刚510

三十一、以战止战511

三十二、以毒攻毒513

三十三、将计就计514

三十四、巧用反间515

三十五、金蝉脱壳516

三十六、巧过昭关518

三十七、巧施障眼519

三十八、主动解脱520

三十九、假痴不癫521

四十、临危装死522

四十一、虚张声势523

四十二、死马活医525

四十三、丢卒保车526

四十四、破釜沉舟527

四十五、后发制人528

四十六、以走为上529

四十七、相机行事530

四十八、巧借东风531

四十九、巧用机缘532

五十、反客为主534

五十一、顺水推舟535

五十二、顺手牵羊537

五十三、顺其自然538

五十四、望梅止渴539

五十五、王顾左右540

五十六、进退相宜541

五十七、扯其后腿，拆其后台542

五十八、过桥抽板543

五十九、虚实相乱546

六十、假人之口548

六十一、布设陷阱549

六十二、倒言反事551

六十二、舆论惑众553

六十四、养肥了猪猡再开刀555

六十五、瞒天过海557

六十六、李代桃僵558

六十七、将机就计560

六十八、哀兵之计562

六十九、移花接木563

七十、装腔作势566

七十一、罪己障眼568

七十二、卑而骄之569

七十三、以攻为守570

七十四、以谎对谎572

七十五、远而示近573

七十六、近而示远575

七十七、暗中调包576

七十八、假借诱饵578

七十九、苦肉计579

八十、假顺其意581

八十一、虚慕图实584

八十二、虚张声势586

八十三、巧布迷阵588

第十二章 成功企业危机处理典范591

一、美国强生公司：妥善处理“泰莱诺尔”中毒事件591

二、美国联合碳化物公司：面对“博帕尔惨案”592

三、“宝莹”牌洗衣粉：危机的妥善处理593

四、雀巢公司：婴儿奶粉危机的经验与教训593

第七篇领导用人艺术599

第一章 以人为中心的“人力资本论”599

第一节领导目标靠别人来实现599

一、“领导人不同于科学家、艺术家”——领导行为与目标联系的间接性599

二、“战争靠武器来打，但赢得战争则靠人”599

第二节“动员支持”——普遍适用的原则600

三、摩托罗拉总裁辞职之后600

一、丹尼斯：“使人接受远景目标”601

二、战争中的“动员”601

三、“动员”形式各显神通602

第三节普遍原则与特殊手段——“动员”手段种种604

一、传统的政治动员605

二、传统的欺骗性动员605

三、现代的激励“动员”605

四、激励中的胡萝卜与大棒607

第二章使平凡的人干不平凡的事610

第一节“谁赢得智力谁就是胜利者”610

一、“要么创新，要么死亡”610

二、枯萎的“苹果”——创新与保守611

第二节“人是唯一能扩大的资源”——产出大于投人的秘密612

一、吉尔福特：人有不同的创造力612

二、创造与风险613

第三节人才与奴才——麦克阿瑟的困惑614

一、“人才有用不好用”吗614

二、说“不”是你的权利615

三、家奴翻大浪——朴正熙被杀615

四、从奴才看领导——一个教授的悲哀617

第四节巧用人才的招法617

一、用其长，容其短——林肯的觉悟，敢用有缺点的人617

二、鼓励“冲突争辩”，不问是否“跟我合得来”——罗斯福的成功和肯尼迪的618

“一事无成”618

三、敢用比自己强的人——你领导的不是“小人国”619

四、敢于重用年轻人——马岛战争中撒切尔夫人的用人艺术620

五、要有自己的“猎才”者——法国密特朗和乔治、美国罗斯福和马歇尔620

六、不“以我划线”，不计个人恩怨——马歇尔的“首功”和拿破仑的纳叛622

七、用人避亲，世界潮流——日本的本田宗一郎和美国沃森父子谁对谁错623

八、重视个人素质，更重视群体互补效应——贝弗里奇的结论623

第五节成在用人，败在用人——成功者的背后和拿破仑的足迹624

一、成功者的背后必有强手——克利夫兰怎样当上美国总统624

二、克莱斯勒的艾柯卡班子——强手背后有强手625

三、拿破仑的沉浮625

四、用人误区种种——彼得的忠告及其他626

第三章科技移民——西方的人才战略630

第一节圣西门名言630

第二节新的国际“百慕大”631

第三节争夺人才的种种方式633

一、美国争夺人才的方式633

二、日本争夺人才的方式636

三、其他国家吸引人才的方式638

第四节前苏联人才流失的教训638

第五节扼制人才外流640

一、扼制人才外流刻不容缓640

二、韩国：委以高位重任641

三、新加坡：给予充分自主641

四、印度：内找原因，外效他人642

一、一碗水端平643

第一节用才之道643

第四章成功领导用人典范643

二、人人都希望打胜仗644

三、人尽其才，才尽其用645

四、与部下适当保持距离645

五、上下级之间互相弥补646

六、个人决策风险最大647

七、及时让权648

八、飞鸟尽，良弓藏649

九、王猛连升五级650

十、开诚布公651

十一、天生我材必有用651

十二、不要小看临时工652

十四、勿轻易向部下让步653

十三、气和心齐能生财653

十五、为何三角形最稳定654

十六、用人不疑655

十七、用人行事，自成风格656

十八、用人唯才，各尽其责657

十九、任人唯亲坏大事658

二十、多听下面的意见659

二十一、刘宴实权在握660

二十二、安排职位恰如其分661

二十三、寻找最佳位置661

二十四、每个部下都是有用之才662

二十五、层层督战，按期完成663

二十六、松下的秘密664

二十七、制造内部竞争665

二十八、“炒鱿鱼”的技巧666

二十九、官多没好事667

三十、官僚主义害死人668

三十二、要让部下参与决策668

三十一、玻璃窗中的经营669

三十三、选最亮的亮点670

三十四、重金之下必出能人671

三十五、信任功臣，晋国称雄672

三十六、消除内耗，发挥合力673

三十七、资历并不等于能力675

三十八、诸葛亮不该事必躬亲676

三十九、领导的艺术就是用人677

四十、敢于集权，敢于分权677

四十一、揽过自责678

四十二、量才用人679

四十三、集结众力680

四十四、善当乐队指挥681

四十五、群众是真正的英雄681

四十六、精兵强将的最佳组合683

四十七、疑人不用683

四十八、避虚就实，委以虚位684

第二节爱才之行685

一、人才＝资本＋知识＝财富685

二、大树将军，部下乘凉686

三、与战士同甘共苦686

四、不分派别，委以重任687

五、不肖者黜，贤能者升688

六、不要随便与部下失约689

七、毛泽东与伤员690

八、允许职员自由选择岗位690

九、以理服人，不以势压人691

十、以人为本692

十一、切忌背后说部下的坏话693

十二、用亲情对待下属694

十三、皮之不存，毛将焉附694

十四、皮鞋换布鞋，荫及千万代695

十五、让你别无所求696

十六、让职工成为主人697

十七、“把公司交到员工手里”697

十八、杨志峰的“厂赦”698

二十、李世民和魏征的情谊699

十九、把每一个人都视为最重要的人699

二十一、体贴入微700

二十二、肝胆相照，用人不疑701

二十三、身先士卒、从者如云702

二十四、建造“大家庭”703

二十五、相煎不急，多加信任704

二十六、信任、关心、理解704

二十七、重人才是管理之本705

二十八、莫把人才当作私有财产706

二十九、真诚相待707

三十、爱兵如子707

三十二、宽爱有加708

三十一、“海阔凭鱼跃”708

三十三、理解、尊重、关心709

三十四、萝卜白菜，全部都爱710

三十五、墙内墙外花都香711

第三节识才之能712

一、人不可貌相712

二、力荐志士，维新得兴713

三、才能不外露，慧眼识贤才714

四、小小问答见真知715

五、不以学历论人716

六、不可小视“意见领袖”716

七、不要剩人和闲人717

八、少一点功利主义719

九、毛遂自荐传佳话720

十、甘罗十二为上卿721

十一、田园种不好，也可变天下721

十二、考查一个人从小事开始722

十三、有远见的子产723

十四、连升三级并非坏事724

十五、识才用才和发财724

十六、识才看实际，不被表面迷725

十七、识才唯实726

十八、宋荦微服察县令727

十九、国无贤臣，圣亦难理728

二十、庞统几遭冷遇729

二十二、赵高指鹿为马730

二十一、怪才不怪，自有人爱730

二十三、春风亦渡玉门关731

二十四、将军当大使732

二十五、举贤唯实，量才使用733

二十六、晏婴唯才是用734

二十七、透过现象看本质735

二十八、海底深处有黄金735

二十九、唯君不弃卧龙贫736

三十、慧眼识人，大肚容人737

三十一、辨材须待七年期738

第四节选才之要739

一、一代霸主悲叹调739

二、人才当义取740

三、人尽其才，绝不虚耗741

四、大胆提拔年轻干部742

五、广举俊秀，高风亮节743

六、五张羊皮，换得名相743

七、以德为贵，成子任相744

八、只会用人的吕蒙正745

九、用人创新746

十、考核出人才747

十一、尧为选贤灭亲748

十二、企业永恒的主题——选好接班人749

十三、米柳亭如是说750

十四、级级阶梯通罗马751

十五、你能解决什么问题752

十六、宋高宗选人重学识753

十七、改革吏治，集贤任能754

十八、“明主以法择人”755

十九、视科技人才为将才756

二十、学历无用，人尽其才756

二十一、贴出招贤榜，网罗天下贤757

二十二、选才任能758

二十三、选拔专业干部挑大梁759

二十四、举贤不避亲760

二十五、举贤任能761

二十六、破门第选御史762

二十七、黄孔昭秉公选才762

二十八、黄金难换腐儒贫763

二十九、唯才是举764

三十、梁武帝设匣选人才765

三十一、隋文帝创立科举制766

三十二、掌握“万能钥匙”766

三十三、割青苗与胡萝卜加大棒767

三十四、路遥知马力，日久见人心768

三十五、微服私访选贤臣769

三十六、德者才之主，才者德之奴770

第五节纳才之腹771

一、大胆引进人才772

二、不以亲间疏773

三、以情动人774

四、只要人成功就会有事业的成功775

五、礼遇汉官唯才是尊776

六、有成功的部下才有成功的领导777

七、“行赏”诚可贵，“纳谏”价更高778

八、齐桓公求贤见真情779

九、收揽人心的秘诀779

十、抓住部下妻子的心780

十一、求才若渴，千金招士781

十二、求贤若渴782

十三、“我要脸皮厚的”783

十四、纳才储才，冯煖建功783

十五、招贤养士，人才济济784

十六、人才难得，良才难令785

十七、屈尊求贤，屡请干木786

十八、残疾人也可造就787

十九、牵“龙”入海万事兴788

二十、重用商鞅，变法图强789

二十一、选好“拍挡”790

二十二、举才择人，不分亲疏791

二十三、借用他人的脑子792

二十四、“情”招人才793

二十五、就地取材794

二十六、善于收罗潦倒之才795

二十七、楚庄王猜鸟谜、问马葬795

第六节驭才之谋796

一、一视同仁797

二、三大纪律八项注意797

三、三模糊，三明白798

四、才气、傲气、霸气799

五、与部下多沟通800

六、上下一心，同甘共苦801

七、不贪女色，克己自制801

八、仁智信勇严并用802

九、“反常”练兵803

十、文武并治，一张一弛804

十一、以身作则，严纪治军804

十二、正己而教人者顺805

十三、用纪律与目标约束人806

十四、让职工成为自己的主人807

十五、有赏有罚，恩威并用807

十六、团结就是力量808

十七、军法如山，杀一儆百809

十八、朱可夫元帅从严治军810

十九、任人唯贤，知人善用811

二十、引咎自责811

二十一、向部下灌输“企业文化”812

二十二、众志成城813

二十三、杀一儆百814

二十四、孙子怒斩王妃815

二十五、批评，不利于激发干劲816

二十六、严而生威817

二十七、严格管理出战斗力817

二十八、兵权贵一818

二十九、评功摆过，奖罚分明819

三十、“穷朋友公司”的“民生精神”820

三十一、非权力性影响深远822

三十二、委婉请求823

三十三、周世宗斩将肃军823

三十四、治戎讲武，赏罚必信824

三十五、威信来自于服从而不是权力825

三十六、贴近部下，展现魅力826

三十七、追求“确凿事实”827

三十八、逆传统管理原则828

三十九、恩威并施829

四十、宽严相济，赏罚分明……………………………………………………………（829 ）四十一、“推”与“拉”830

四十二、领导即服务831

四十四、“黑箱”的管理模式832

四十三、赏罚分明832

四十五、“排险克难”834

四十六、割发代首正军纪834

四十七、廉生威835

四十八、管理不能光靠制度836

四十九、薛珏的绝招837

第七节善才之长838

一、人是需要激励的动物838

二、小故事的大冲击839

三、不宜越俎代疱840

四、不给部下安全感840

五、从士气着手841

六、勿逞英雄842

七、巧妙利用下属的自尊843

八、巧激士气844

九、用人之长845

十、用人如用器，各取所长845

十一、让部下直接面对竞争对手846

十二、扬长避短847

十三、有意让下属与自己作对848

十四、“团体思考”的危机849

十五、上下齐心850

十六、助人等于帮己850

十七、抓住“闪光点”852

十八、作用不凡的颂扬术852

十九、这里不是牢笼853

二十、明君不养无用之臣854

二十一、知人善任855

二十二、使人心甘情愿856

二十三、使功不如使过856

二十四、使用下属最擅长的本事857

二十五、要给部下实权858

二十六、既加油，也泼冷水859

二十七、给部下强烈刺激860

二十八、给职工提供舞台861

二十九、勇于揭短，善于治短861

三十、效率是检查出来的862

三十一、智慧效益863

三十二、集智广益865

三十三、善于用人866

三十四、善于使用好胜心867

三十五、“窝里斗”未尝不可867

三十六、慎重使用你的“信任”868

第八节护才之理869

一、“刀下留人”869

二、王鼎力保林则徐870

三、不可轻易辱下臣871

四、不在第三者面前批评人872

五、不要害怕面对部下873

六、毛泽东处理“人命案”873

七、邓子恢平反冤案874

八、允许失败875

九、令人叹息的肖望之876

十、毕士安举贤护才877

十一、任弼时的工作方针878

十二、刘英大冤案879

十三、如何对待“报喜不报忧”880

十四、护短不等于爱短881

十五、妒才嫉功的齐襄公881

十六、抵制“左”倾，保护骨干882

十七、备受奖励的谏官们883

十八、保护“出头鸟”884

十九、律设大法，礼顺人情885

二十、挽留想辞职的优秀雇员886

二十一、真诚的关心胜黄金887

二十二、唐太宗立斩告密者888

二十四、陷人以法害处多889

二十三、“家长作风”889

二十五、善于使用“刺头”890

二十六、尊重每一个人891

二十七、意气用事，将之大忌892

二十八、精诚求团结893

第九节容才之量893

一、一封未发出的信894

二、木娃娃里的字条895

三、不计旧恶，不忘旧功895

四、不受牵连，冀缺为卿896

五、不要苛求部下897

六、不要轻易剥夺部下的既得利益898

八、文凭并不重要899

七、化敌为友899

九、生我者父母，知我者鲍子900

十、用人重大节，微瑕不足怪901

十一、让职工发财902

十二、对下属要不念旧恶903

十三、刘备的胸怀904

十四、如何对待“不冷”与“不热”905

十五、批评部下要巧妙906

十六、听听大家的意见907

十七、作揖能顺大气907

十八、肚大能撑船908

十九、没有十全十美的人才909

二十、坦荡无邪，以德服人910

二十一、和为贵911

二十二、给意志消沉的部下换换位置912

二十三、宽宏大度，将军风范912

二十四、能人就位913

二十五、得人者兴，失人者崩914

二十六、解狐荐贤，公私分明915

第十节育才之策916

一、一代师表王通916

二、与部下调一下“位置”917

三、不拘一格育人才918

四、不教而战，是谓弃之919

五、毛泽东的诙谐式教育方法920

七、让员工当老板921

六、引“狼”入室921

八、有教无类，弟子三千922

九、成功取决于训练有素的人923

十、因“时”制宜，练兵有术924

十一、朱元璋的练军原则925

十二、投资新方向925

十三、制造人才926

十四、知识与效益927

十五、学校育人，点石成金927

十六、思想不能顽固928

十七、俭能养军育将才929

十八、胆大包天，心细如发929

十九、养兵千日，严格训练930

二十、给老虎插上翅膀931

二十一、顾宪成的东林书院932

二十二、造就人933

二十三、培育新人934

二十四、培养人才是最赚钱的投资935

二十五、培养遵守原则而又能灵活处置的部下936

二十六、戚继光的练兵妙诀937

二十七、康有为的改革教育937

二十八、程门立雪938

二十九、谦虚团结，克敌制胜939

三十、强兵足食940

三十一、颜之推的家教思想941

三十二、磨刀不误砍柴功942