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怎样当好实习班主任李青山1

智慧与爱心何香平7

抓好四个联结因素,促进学生全面发展龙志纯12

春风化雨悠悠情——谈班主任工作后对进生的转化邓友良16

心灵交融奏鸣曲——班主任实习工作体会刘泽文22

教师与教师职业罗花芝27

后进生的种种表现及教育对策李丽琼31

你为学生付出几分爱、学生就会回报你几分真诚宁文辉34

怎样做好差生的转化工作黄元华39

我在教育实习中对学生进行爱国主义教育的几点尝试王高明44

运筹帷幄兴平江——对平江老区经济开发状况的调查姜守春48

一个向城市化迈进的乡村——来自岳阳市郊区五里乡南井村的调查与思考邓建文59

潜移默化,寓教于乐——记洞庭氮肥厂思想政治工作第二课堂的开辟苏志明64

教育实习与合格师范生的培养范坤69

高中语文教学中鉴赏课的地位和作用陈章华73

疏导与启发李园77

诗词引入与语文教学黄柏青81

试论教学过程中的情感因素朱立纯87

语文教学的提问艺术刘志敏95

谈直观教具在高三历史复习中的运用唐曦之101

浅谈课堂提问的艺术彭文110

How Can You Attract Attention In CLass凌建娥113

Lesson Three The Fifth Period陈洪萍118

物理课的板书设计浅谈蔡伊兵125

浅谈初中学生小实验的教学佘彦武133

课堂演示实验的基本程序张卫平136

物理课堂教学中的“设问”方法张伟强139

沸腾过程初探李森森143

对一个教学实例的探索求索147

新课引入的探索与实践唐存荣149

浅谈中学化学的课堂结尾方法易晓红154

启发式教学的研究彭红琼160

有关氯水氧化化物的探讨陈新群163

氢氧混合气体爆炸实验的改进陈志红166

胶体演示实验的改进黄敏洁169

对高一代数教参中一个解释的异议李宁172

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