《口语训练教材》
作者 | 上海市幼儿师范学校语文教研组编 编者 |
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出版 | 未查询到或未知 |
参考页数 | 313 |
出版时间 | 1984(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 无 — 求助条款 |
PDF编号 | 816352338(仅供预览,未存储实际文件) |
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第一章 语 音(暂用中等师范学校《语文基础知识》第一册)第二章 朗 读第一节 朗读概说1
一 什么是朗读1
二 朗读的重要性1
三 朗读的要求5
第二节 怎样朗读7
一 朗读的准备7
二 朗读的进行19
第三节 朗读的基本训练和基本技巧22
一 朗读的基本训练23
训练材料26
二 朗读的基本技巧32
训练材料37
第四节 各种文体的朗读58
一 诗歌的朗读58
训练材料62
二 童话寓言的朗读94
训练材料97
三 其他文体的朗读127
训练材料129
第三章 讲 述151
第一节 讲述概说151
第二节 讲述的要求153
第三节 讲述的方式156
一 复述156
(一)一般复述157
(二)改编复述157
1.概要复述158
2.扩展复述159
3.变换角度复述160
4.续编162
二 命题讲述162
第四节 幼儿园常见的几种讲述163
一 故事讲述163
训练材料166
二 看图讲述193
训练材料195
三 情境讲述202
训练材料204
四 应用讲述207
1.介绍208
2.说明213
3.评论215
4.其他218
训练材料219
第四章 演 说224
第一节 演说概说224
第二节 演说的要求224
一 演说的内容方面225
二 演说的技巧方面228
第三节 演说的方式230
一 有准备的演说230
二 即兴演说237
训练材料241
第五章 会 话244
第一节 会话概说244
第二节 会话的要求245
第三节 会话的方式247
一 问答247
训练材料251
二 讨论253
训练材料255
三 辩论258
训练材料262
第六章 表 演264
第一节 表演概说264
一 什么是表演264
二 表演的重要性265
三 表演的要求和方法266
第二节 表演的基本训练267
一 意念训练267
二 形体训练270
训练材料272
第三节 排练与演出273
一 排练273
二 演出274
训练材料275
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