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第一章　概论1

第一节 电化教育的发展概况1

一、定义1

二、电化教育的产生和发展1

三、我国电化教育的发展4

第二节　电化教育的作用5

一、提高教育质量5

二、提高教学效率6

三、扩大教育规模7

四、促进教育改革7

第三节　电化教学媒体的分类和功能8

一、电化教学媒体的分类8

二、电化教学媒体的功能8

三、电化教学媒体的性质10

四、电化教学媒体的教学功能和特性11

第四节　电化教学过程13

一、电化教学过程的本质13

二、电化教学模式16

三、电化教学原则18

第二章　扩音　录音　广播教学21

第一节　有线话筒21

一、动圈式话筒21

二、晶体式话筒23

三、电容式话筒24

四、使用话筒的注意事项25

第二节　无线传声器26

一、无线传声器发射机（电容式话筒极头发射机）26

二、无线传声器接收机28

第三节 扩音机29

一、扩音机的原理29

二、扩音机使用的注意事项31

第四节　录音教学32

一、录、放音的原理32

二、录音机的使用方法37

三、录音教材的编制43

四、录音在教学中的应用46

第五节　广播教学47

一、广播教学的特点48

二、广播教学的作用48

三、广播在课堂教学中的运用49

第三章　幻灯投影教学51

第一节　幻灯机和投影器51

一、幻灯机的基本原理和构造51

二、投影器53

三、幻灯、投影教学的特点和作用55

第二节　幻灯、投影教材的制作与保养56

一、幻灯、投影教材的设计56

二、幻灯、投影片的制作方法59

三、幻灯、投影教材的保养62

第三节　幻灯、投影在教学中的应用63

一、幻灯、投影教学的功能64

二、幻灯、投影在教学中的运用技巧64

第四章　摄影基础知识65

第一节　照相机66

一、照相机的原理66

二、照相机的结构67

三、照相机的类型68

四、照相机的使用和保管68

五、镜头70

第二节　胶卷使用常识72

一、胶卷的种类72

二、感光度73

第三节　彩色基础知识74

一、色彩的来源74

二、三颜色和三补色74

三、色彩的平衡76

四、色温的校正76

第四节　摄影构图77

一、构图的意义77

二、构图的一些基本规律77

三、周围环境的处理81

四、画面空间的配置82

五、拍摄角度的选择82

第五节　体育摄影83

一、技术要求83

二、体育摄影的方法86

第五章　电视录像教学90

第一节　电视教学和电视教材90

一、电视教学的历史90

二、电视教学的特点92

三、电视教学的功能93

四、电视在教学上的运用95

五、电视教材及其特点98

第二节 电视摄像设备99

一、摄像机100

二、电视机110

第六章　微型教学法125

第一节　概况125

一、微型教学法的定义125

二、微型教学法的产生和发展125

三、微型教学法的理论依据126

第二节　微型教学过程127

一、微型教学过程的模式127

二、微型教学过程的步骤128

附录：微型教学课例：《跳跃》130

一、教学目的130

二、教师备课部分130

三、课堂教学部分130

四、流程图132

第七章　计算机辅助教学133

第一节　简介133

一、计算机辅助教学的特点133

二、计算机辅助教学的基本模式135

第二节　CAI系统的构成137

一、CAI系统的构成137

二、多媒体技术基础139

三、多媒体CAI142

附录：CAI课件开发课例《蛙泳基本技术》144

一、前言144

二、软件开发环境145