《教育是根本》

1．项目简介4

a）设想与挑战4

b）中国开展项目的原因4

一．建议书概要4

b）项目的受益者及各方的利弊5

c）近期、中期、长期实施项目的资源、时间表和步骤5

3．中国模式的建议5

a）中国教育融资机制的形式5

2．主要议题5

c）教育融资机制建立的参与者5

4．实施过程6

a）同中国有关部门的人士探讨设想的可行性6

b）考虑分步试点的办法（见第19～21页）6

c）2008年之前全面付诸实施6

二．主要议题7

1．中国教育融资机制的形式7

a）美国教育融资机制助学贷款简介7

b）中国模式的建议8

b）大学和职业、贸易、技术学校10

a）学生和家庭10

2．项目的受益者、原因及各方的利弊10

c）技术提供商（如中国教育研究网）11

d）银行和其它金融机构（如保险公司）11

e）二级信用市场，中国教育信用公司11

f）政府12

g）中国共产党13

h）教育部13

l）布雷顿森林体系（如世界银行和世界金融公司）14

k）国内外债券持有者14

j）国内外投资者14

i）财政部和中国证券监管委员会和中国人民银行14

m）其它非政府组织15

3．近期、中期、长期实施该项目的要求15

a）2001年10月—2002年5月15

b）第一阶段（近期）：可行性研究阶段（6个月）15

c）第二阶段（中期）：在一些西部和重要省份进行试点16

d）第三阶段（长期）：在中国推广实施该项目17

e）试点项目概况17

三．总结17