《基本教育》求取 ⇩

第一章基本教育的理论1

第一节 基本教育的意义1

第二节 基本教育的价值7

第三节 基本教育的目的13

第二章基本教育的实况21

第一节 基本教育的演进21

第二节 基本教育的现状35

第三章基本教育的行政48

第一节 基本教育的行政机构48

第二节 基本教育的行政人员58

第三节 基本教育的行政工作63

第四章基本教育的经费74

第一节 基本教育经费的需要74

第二节 我国基本教育经费的现状79

第三节 基本教育经费的来源85

第四节 基本教育经费的处理97

第五章基本教育的师资103

第一节 各国的师资训练103

第二节 我国的师范教育108

第三节 我国教师的任用待遇跟进修117

第六章基本教育的课程跟教材130

第一节 基本教育的课程130

第二节 基本教育的教材135

第三节 基本教育的读物143

第四节 语文教育的演进146

第七章基本教育的教学152

第一节 教学的一般原则152

第二节 学校式的教学156

第三节 社会式的教学160

第八章基本教育的研究实验166

第一节 实验教育的意义跟价值166

第二节 基本教育研究实验的过去168

第三节 基本教育研究实验的将来175

第九章推行基本教育的几个重要问题187

一、义务教育的年限问题187

二、基本教育的质量问题189

三、教育捐税的存废问题190

四、教科图书的国定审定问题192

五、基本教育的早日普及问题194

附录：普及基本教育十年新计划草案197