《课程·教材·教法 1983年第1辑》
作者 | 编者 |
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出版 | 正中书局 |
参考页数 | 64 |
出版时间 | 1983(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7012·0633 — 求助条款 |
PDF编号 | 815053748(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

教育部关于普通中学开设劳动技术教育课的试行意见1
教育部关于中学几个学科教学要求的通知4
各科教学与思想品德教育6
从课程教材谈小学生的思想品德教育段力佩6
我在语文教学中怎样进行思想教育黄少仁7
文与道——谈谈加强语文教学中的思想教育周理镛10
地理专科特辑14
中小学地理课程体系和教学大纲讨论会简记江山14
中小学地理课的教学内容叶立群16
关于中小学地理教学大纲草案(征求意见稿)的说明陈尔寿19
关于区域地理的几个问题单树模22
教学理论和方法27
谈谈创造性思维能力的培养彭若芝27
把知识教学和智能培养统一起来全杰30
教育学科教材教法34
教育学教材中《教学过程》一章的教学尹祥保34
中等师范学校小学语文教材教法课的教法问题黄永言37
中小学各科教材和教法39
交流 渗透 时代特色——二谈世界历史教材的编写李纯武39
试谈中学俄语教材中的几个关系问题汪震球42
关于初中《植物学》封面图片的说明李沧46
试验报告47
知识结构单元教学法初探陈心五47
访美报告52
美国的中学化学课程和教材梁英豪52
研究资料56
社会结构,思想方法,教学方法:它们之间的相互关系〔美〕兰本达讲 胡梦玉译56
在中华人民共和国进行比例推理的试点调查〔美〕R·卡洛斯著 曹飞羽译63
1983《课程·教材·教法 1983年第1辑》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由 1983 正中书局 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
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