《高等学校课程、教材、教法研究文集 1》求取 ⇩

目录1

教材建设与教学改革 冯致光10

改革教学，培养学生的创造能力 吴咏诗16

编写教材的几点意见 戴安邦32

谈谈有关教材建设的一些看法和体会 冯端34

谈谈数学物理方程课的改革 姜礼尚40

关于《复变函数论》一书的写作过程 钟玉来49

谈谈我们在编写《拓扑学》一书的几点想法和做法 蒲保明等55

《工科数学（微积分学）》双轨结构系统及意义 杨绍复58

用唯物辩证法指导编写教材 周学圣66

必须加强数值方法的教学——论工科院校数学教材的改革 段奇72

关于《晶体生长的物理基础》一书的写作过程 闵乃本75

固体物理教材教法研究 陈金富83

在现代教育理论的指导下编写教材 李平91

无机化学教材的变迁与探索 杨德壬101

对基础有机化学教材“系统性”的一些看法 段康宁110

改进理科化学基础课教材编写工作的意见 蒋栋成等116

浅谈基础课教材建设与开拓型人才的培养 傅玉普120

谈科研和基础课教学改革的关系 安为民125

改革课程体系，培养综合能力 马香峰等133

以课程结构改革为重点，努力提高“理论力学”教学质量 郑权旌140

现代地理学和地理教材建设 陈传康145

从《岩石破碎学》的编写看科研与教学的结合 余静153

理论力学教学与教材关系初探 庄铭毛160

形式逻辑在流体力学教学中的应用 吴玉书169

试论教材建设工作 戴旦前185

改革实验课程，提高教学质量 肖锡湘195

电工学课程的调查报告与改革意见 李珺英200

提高教材水平的途径 冯玉才210

锐意改革，编好《金属工艺学》新教材 吴桓文219

编写教材的几点体会 甘仲民227

立新意，闯新路——撰写《计算微波》的一些体会 梁昌洪236

电化教育在高等学校教材建设中的地位和作用 南国农241

当前电化教育在高等学校中的应用及有关问题 王昆等246

计算机与课程结合的试验 孔伟程253

投影仪是实现课堂教学现代化的最佳设备 许松照261

论习题集的改革 任孝天等266

大纲设计是一项科研工作—参加《大学英语教学大纲》修订工作的体会 奚兆炎271

物理专业教改与教材 理科物理教材编审委员会282

从历史发展看课程理论、教学理论及图书286

资料所展示的问题 吴杰286

论高等学校教学过程的本质特点 陈列298

高等学校教学规律的探讨 汤发宇320

对学导式教学法的体会 金家琅327

谈传统教学思想对我国工科高校教学的束缚 黄国靖330

现代科技发展的特征及其对高校教学过程的影响 朱宝宸336

高等学校现行“多科并进、分散授课”制的弊端及改革刍议 李永雄342

国外高等理工科院校课程设置的发展趋势 毛添玉354

从美国大学工科教材的新动向论我国教材改革的途径 徐重光366

试论知识与信息的移植——对当代教学过程的几点认识 王榕树等377

模糊综合评估在教材评估中的应用 金丕彦379

加强教材建设的管理和研究提高教学质量 冯禾毓399

教材在培养智能型人才中的战略意义 谈宜曙等407

讲义质量评估办法初探 于兴旺415

搞好教材研究，开创教材建设的新局面 杨达寿419

高等学校应把评选自编教材制度化 侯云421

列宁与高等学校教材建设 张晓鹏424

学习、研究教学理论，探讨教材建设的规律 范印哲430

第一届高等学校教学理论与教材建设学术讨论会总结 蒋栋成481