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教育实习絮语1

认识篇5

1、教育实习的地位和作用5

一、教育实习的地位5

二、教育实习的作用12

三、教育实习展望15

2、教育实习的目的和任务18

一、教育实习的目的18

二、教育实习的任务27

3、教育实习的准备33

一、指导教师的准备33

二、实习生的准备38

三、对中学生的认识准备43

实践篇51

4、教学工作实习51

一、教学工作实习的内容及重点51

二、课堂教学实习预备53

三、课堂施教实习68

四、教学工作实习的其它环节73

五、教学实习工作总结75

5、班主任工作实习77

一、班主任工作实习的意义77

二、班主任工作实习的内容78

三、班主任工作实习的方法86

四、班主任工作实习的总结与移交91

6、课外活动实习93

一、科学认识课外活动实习及意义93

二、课外活动实习的内容和特点99

三、课外活动实习的基本要求和原则105

四、课外活动实习的组织形式和方法113

7、教育实习中的教育调查121

一、教育调查的意义、内容与选择121

二、教育调查的程序和方法125

三、编拟教育调查计划、提纲和撰写调查报告136

管理篇145

8、教育实习的科学管理145

一、教育实习管理的基本原则145

一 教育实习管理的基本内容151

三、教育实习管理的一般方法155

9、教育实习中的带队指导教师工作163

一、带队指导教师工作的基本职责163

二、带队指导教师工作的基本原则165

三、带队指导教师的工作内容和方法168

10、教育实习评估178

一、教育实习评估的意义178

二、教育实习评估的内容181

三、教育实习评估的方法与指标体系188

四、教育实习评估的程序193

释疑篇197

11、教育实习中的人际交往ABC197

一、实习生如何与中学生交往？197

二、实习生能否接受中学生的礼物？201

三、实习生之间如何交往？202

四、实习生如何与指导教师交往？204

五、实习生如何与中学生家长交往？206

六、实习生如何与实习学校领导交往？209

七、怎样与实习学校的职能部门打交道？210

12、实习工作拾零212

一、评价一堂好课的标准是什么？212

二、实习生的教案怎样才算合格？214

三、如何组织一次成功的主题班会？216

四、怎样为中学生举办专题讲座？218

五、怎样才算全面完成实习任务？219

六、怎样叩开中学生的心灵之窗？220

13、给准教师的建议223

一、准教师应该掌握哪些基本的教学法？223

二、怎样搞好课堂提问？231

三、怎样克服初上讲台的怯场心理？233

四、中学生喜欢什么样的教师？235

五、教师的风度表现在哪些方面？237

六、实习中发现自己的知识结构不合理怎么办？242

附录：246

一、教案选篇246

二、第二课堂设计方案选330

三、教育调查报告选338

编后353