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分析能力6

谁挑得对?6

长大会变成什么?8

哪些地方不一样?10

哪个不是吃的动作?12

需要谁的帮助?14

哪些是相类似的?16

是哪一个?18

应该怎样分?20

哪个最热?22

哪幅画有毛病?24

应该怎样连?26

用哪种工具?28

谁的影子不对头?30

六只小狗和小溪水32

是往哪里走的?36

靠什么力量转动的?38

会是什么形状?40

哪个杯子的水最烫?42

哪幅画最相称?44

谁拨错了?46

会怎么样呢?48

什么时候最费劲?50

哪个相同?52

应拾哪个球?54

什么形状没法做出来?56

应该用哪张纸?58

从哪里得来的?60

哪个不是同类?62

培养分析能力的方法/分析能力评分表64

综合能力68

需要什么?68

哪两个是一对?70

哪点一样,哪点不一样?72

这是什么故事?74

要用什么?76

应该怎样分?78

哪个更重?80

哪个是不相关的?82

哪个不一样?84

哪个是不必要的?86

应配哪一个?88

需要什么零件?90

小猪三兄弟92

哪幅画最宽?96

哪个合适?98

该放在哪里?100

会是什么形状?102

是哪一个?104

会照成什么样子?106

哪些能被磁铁吸住?108

分别排第几?110

应加上什么?112

排顺序114

挪动了哪张卡片?116

应该怎么办?118

会成什么字?120

离得最近的果子是哪一个?122

会成什么形状?124

培养综合能力的方法/综合能力评分表126

1997《儿童智力开发百科 分析综合能力》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由金莲兰译 1997 长春:北方妇女儿童出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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