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目 录1

第一章历史发展的必然趋势和无产阶级的历史使命1

第一节共产主义是历史发展的必然趋势1

一人类历史是一个自然历史过程1

第三节坚持四项基本原则 313

第二节无产阶级的伟大历史使命 14

二社会主义、共产主义是历史发展的必然趋势5

三社会主义与现时代9

一历史规律与无产阶级的革命实践14

二无产阶级如何对待私有制和私有观念17

三认识世界和改造世界22

第三节共产主义运动与思想政治教育27

一共产主义运动的特点27

二群众运动与群众思想30

三无产阶级思想政治工作的历史意义33

第二章人的本质和人的全面发展38

第一节人的本质是社会关系的总和38

一“人是第一个可宝贵的”38

二人的本质和实践活动43

三人的本质和社会关系47

第二节 人的本质的丰富性及其发展52

一人的本质的丰富性52

二实践、认识与人的本质56

三人的本质的发展60

第三节共产主义社会与人的全面发展65

一从片面的人到全面发展的人65

二社会主义社会与人的全面发展70

三从必然王国到自由王国74

第二节政治斗争与理论斗争 174

第三章社会意识对社会存在的反映与反作用79

第一节社会存在决定人的思想意识79

一人的思想意识反映社会存在79

二思想意识的社会内容84

三人的思想改变与社会物质生活条件87

第二节阶级的统治与统治阶级的思想89

一个体意识与阶级意识90

二统治阶级思想的地位和作用94

三资产阶级教育与无产阶级教育97

一社会意识对社会存在的反作用100

第三节社会意识的能动作用100

二政治统治与意识形态的调控106

三革命的理论与革命的运动113

第一节批判旧世界与发现新世界118

第四章科学的批判与思想政治教育118

一理论批判与政治批判的结合118

二科学的批判与思想意识的改造122

三在批判旧世界中发现新世界125

一批判的武器和武器的批判132

第二节批判的武器和群众的觉悟132

二群众觉悟与革命斗争实践136

三提高政治觉悟的必要性和重要性140

第三节科学的批判与理论的坚定性144

一科学的批判与革命理论的发展144

二理论的明确性与坚定性149

三无产阶级的党性与科学性的统一153

第五章阶级斗争理论和阶级分析方法158

第一节 阶级斗争和社会主义革命158

一阶级斗争理论及其对思想政治工作的指导作用158

二社会主义革命的特征和思想政治教育161

三社会主义时期的阶级斗争169

一阶级斗争的基本形式174

二政治斗争的尖锐性和激烈性179

三理论斗争的复杂性和长期性181

第三节阶级分析与科学分析184

一认识社会现象的科学方法184

二阶级分析与科学分析的一致性187

三阶级分析方法的重要意义190

第六章社会主义思想的传播与灌输196

第一节工人运动的自发性与自觉性196

一资本主义社会中的两种思想体系196

二科学社会主义必须从外部灌输到工人运动中去204

三 工人运动从自发到自觉的飞跃209

第二节 无产阶级专政与思想政治教育213

一无产阶级专政的客观要求213

二无产阶级政党的思想政治教育任务219

三坚持“灌输论”的意义225

第三节思想灌输的形式与方法229

一语言灌输的主要形式229

二文字灌输的重要形式234

三思想灌输的方法237

第七章思想教育与群众利益意识242

第一节社会主义思想教育与群众利益意识242

一社会主义思想教育的价值导向242

二群众利益意识与政治意识246

三最大限度地调动群众积极性257

第二节个人利益与社会利益259

一正确理解个人利益260

二局部利益和全局利益265

三暂时利益和长远利益270

第三节 思想鼓动与革命的战略和策略274

一思想鼓动与革命形势和任务274

二思想教育中的战略和策略277

三思想教育中的机会主义和拜金主义283

一社会主义社会意识形态的特点287

第一节社会主义社会意识形态的导向性287

第八章共产主义思想宣传与现阶段的实践287

二社会主义社会意识形态的作用291

三意识形态的斗争和思想政治导向293

第二节共产主义理想教育是思想政治教育的核心297

一共产主义思想的指导作用297

二坚持共产主义理想教育304

三共产主义道德教育与思想政治教育308

一四项基本原则教育的内容313

二四项基本原则教育与资产阶级自由化的对立317

三反对资产阶级自由化的长期性和复杂性321

第九章思想政治教育与党风建设326

第一节整风运动与马克思主义教育326

一共产党员的思想政治素质326

二革命的发展与党的作风331

三整风运动与马克思主义教育335

四学习与思想改造339

第二节改革开放与党风建设343

一执政党的地位与党风建设344

二党风在改革开放中面临的考验348

三思想政治教育的重心352

第三节党内思想斗争与共产党员的修养355

一党内思想斗争的必然性和原则性356

二党内思想斗争与党员教育360

三共产党员的思想修养363

第一节两类社会矛盾学说的形成和基本点369

一两类社会矛盾学说的哲学基础369

第十章思想政治教育与两类社会矛盾369

二两类社会矛盾学说的实践基础373

三两类社会矛盾学说的基本点376

第二节 两类社会矛盾的区分和处理378

一两类社会矛盾的区分378

二两类社会矛盾的处理383

第三节政治立场问题与思想认识问题388

一分清敌我与分清是非389

二政治是非与思想是非392

三 马克思主义与学术是非397

第四节政治思想觉悟与世界观、人生观400

一政治态度与世界观、人生观401

二思想认识与世界观、人生观404

三世界观、人生观的确立或转变406

第十一章 社会主义精神文明建设与思想政治教育410

第一节社会主义现代化与思想解放410

一社会主义现代化面临的主要问题410

二思想解放与社会思潮414

三社会主义商品经济与思想政治教育418

第二节 思想政治教育与革命传统教育422

一社会主义精神文明与物质文明422

二新形势下的革命传统教育425

三榜样教育的意义和作用427

第三节在新形势下培养社会主义事业接班人431

一新形势下的思想政治教育431

二培养社会主义的“四有”新人435

三造就社会主义事业的接班人439

后记442