《历史教学研究的新探索 全国历史教学研究会论文集 第2集》

序言［苏寿桐］1

贯彻“三个面向”指示精神,改革历史教学--全面完成历史教学目的要求的再认识［卢士林］4

以“三个面向”为指导,改革历史教学［茅蔚然］13

历史教学的目的--总结经验和进行思想教育［吴景贤］22

历史学科的教学原理［赵恒烈］32

上海市中学历史教改述评 上海市中学历史教学研究会40

谈谈中学历史教改中的几个问题［彭景华］55

历史教学必须全面贯彻学科目的任务［包启昌］63

历史教学与培养创造型人才［罗超］74

历史教学培养学生创造能力的几个问题［龚奇柱］80

历史教学如何培养学生的观察分析能力--再谈历史课培养学生的智能问题［刘宗华］89

搞好历史概念的教学,开发学生的智力［于友西］97

我对如何培养学生学习历史课兴趣的几点体会［顾梦红］103

谈谈中学历史课教学的启发式讲授法［钱放］109

略论历史课的再现教学［陈相武］118

试论历史学习的本质及历史表象的形成［周发增］125

试论历史表象和历史概念的形成［戴冠］133

研究小学生心理,改进小学历史教学［陈亚昌］141

中国、苏联历史教学比较［白月桥］151

比较历史学与历史教学［宁裕先 程寿朋］161

试论中学历史课的基础知识及其教学［冯一下］170

历史课进行爱国主义教育的几个问题［余支鹏 孙以俊］177

中学中国近现代史教学与爱国主义思想教育［李隆庚］183

古人类学、考古学与中学历史教材［臧嵘］191

谈谈考古材料和中学历史教学［冯坚］201

关于讲述民族史的几点想法［王宏志］207

相邻国家历史关系试析［李纯武］218

讲授中日关系史的几点想法［张家连］224

略论现行中学教材对历史人物的评价与表述［周孝梅］231

孔子教学思想初探［文元珏］238

梁启超和近代历史教育［金相成 朱志明 刘善龄］246

陶行知的平民教育思想［黄崇法］257

从兴趣中引导,在实践中发现--昌平一中举办货币展览心得［温庆云 朱泽亚 张海河 白益三］261

怎样撰写中学历史教学文章［孙恭恂］267

对于讲授《历史教学法》课的几点认识［潘缉熙］274

把历史教学研究会办成历史教育工作者之家--兼议历史教学研究会的管理 辽宁省历史教学研究会秘书处281

为发展日中两国的历史教育的学术交流而努力［斋藤秋男］289

编辑历史教科书的经验［吉田悟郎］295

儿童、学生的历史认识和历史学习［二谷贞夫］305

介绍一本《世界历史教学》的小册子［黄慕洁］319

［附录］《世界历史教学》(部分)［詹姆斯·L·亨德森］324

编后记337