《如何适应大学的学习生活》

第一讲 大学的基本特征与科教兴国战略1

一、大学的基本特征1

二、大学的历史5

三、我国的科教兴国战略8

第二讲 我国的教育方针与大学生应具备的素质14

一、我国的教育方针14

二、关于素质教育16

三、大学生应该具备的基本素质19

一、大学生活的新特点29

第三讲 大学生活的特点与大学新生的适应问题29

二、适应期的矛盾冲突32

三、如何适应大学的学习生活35

第四讲 学会学习与培养优良学风46

一、“学会学习”的意义46

二、大学教学的基本特点48

三、科学的学习方法是一门艺术50

四、培养优良学风是大学生的一门必修课55

五、优良学风的基本内容57

第五讲 商校创造教育与创造型人才培养61

一、开展创造教育是我国教育改革和发展的重要课题62

二、创造性思维与创造型人才64

三、创造力与创造教育68

四、创造教育与创造思维能力的培养70

第六讲 大学生的道德修养与校园文明建设76

一、道德的涵义76

二、大学生的道德准则78

三、大学校园的文明建设83

四、道德修养的主要方法87

第七讲 大学生的性心理与恋爱问题91

一、大学生性心理91

二、大学生的恋爱问题96

第八讲 心理卫生与大学生的心理健康108

一、什么是心理卫生109

二、心理健康的标志110

三、大学生心理健康现状115

四、影响大学生心理健康的因素116

五、增进大学生心理健康的途径120

附录122

一、发扬华罗庚的爱国精神122

二、西南联大的学风126

三、苏霍姆林斯基给儿子的信128

主要参考书目及资料135