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目 录1

第一章概论1

第一节儿童保健学的概念、内容与意义1

第二节儿童保健学的对象、年龄分期与组织机构5

第三节国际儿童保健动态与趋势8

第四节我国儿童保健事业的现状与展望10

上篇 儿童躯体保健23

第二章儿童体格生长发育23

第一节体格生长发育原理23

第二节生长发育的影响因素38

第三节体格生长发育调查41

第四节体格生长评价46

第三章儿童营养与喂养75

第一节概述75

第二节儿童营养基础81

第三节婴幼儿喂养法92

第四节儿童营养调查105

第四章免疫与计划免疫133

第一节概述133

第二节预防接种的免疫学基础136

第三节疫苗140

第四节儿童免疫程序及其疫苗的应用144

第五节预防接种的步骤及其工作要求159

第六节冷链160

第五章小儿生活安排与体格锻炼162

第一节培养良好的生活卫生习惯162

第二节小儿用品的选择164

第三节儿童体格锻炼166

第六章儿童各期保健172

第一节胎儿期保健172

第二节新生儿期保健173

第三节婴儿期保健177

第四节幼儿期保健180

第五节学龄前期保健184

第六节学龄期保健186

第七节青春期保健187

第七章散居儿童保健管理190

第一节散居儿童保健管理的组织形式190

第二节散居儿童保健工作内容190

第三节散居儿童保健管理方式194

第四节城市散居儿童保健分级管理标准195

第五节儿童保健门诊196

第八章集体儿童保健管理200

第一节集体儿童保健工作的意义200

第二节集体儿童机构保健工作的任务200

第三节集体儿童机构保健工作内容201

第四节集体儿童机构保健工作评价207

第五节托幼机构医务保健人员的配备及职责208

第六节集体儿童机构的房屋和设备209

第九章儿童眼睛卫生保健210

第一节儿童远视、近视的防治210

第二节儿童斜视的防治225

第三节儿童弱视的防治231

第十章儿童口腔卫生保健242

第一节儿童口腔卫生与保健要点242

第二节龋齿的防治247

第三节牙颌畸形的防治251

第四节唇裂与腭裂的防治253

第一节儿童听力发育及保健要点256

第十一章儿童耳鼻咽喉卫生保健256

第二节致聋原因及防治257

第三节儿童中耳炎的防治259

第四节儿童扁桃体炎的防治263

第五节儿童喉炎的防治266

第十二章儿童常见病防治271

第一节新生儿常见疾病防治271

第二节营养紊乱性疾病防治292

第三节感染性疾病防治311

第四节神经系统疾病的防治319

第五节小儿常见传染病的防治330

第一节概述388

第十三章儿童期意外损伤防治388

第二节主要危险因素及相关因素390

第三节儿童期意外损伤的分类393

第四节预后及其防治395

第十四章先天畸形防治400

第一节预防先天畸形的重要性400

第二节先天畸形的形成、分类及常见类型400

第三节致畸因素403

第四节先天畸形的诊断406

第五节先天畸形的预防和孕母保健408

第六节常见先天畸形的诊断及矫治409

第一节遗传病概述415

第十五章遗传性疾病防治415

第二节遗传病的发生机理417

第三节遗传病的遗传方式418

第四节单基因遗传病421

第五节多基因遗传病429

第六节染色体病432

第七节遗传病的预防435

第八节遗传病的诊断442

第九节遗传病的治疗443

第十六章儿童保健适宜技术447

第一节概述447

第二节生长监测451

第三节腹泻病及口服补液疗法458

第四节母乳喂养466

第五节免疫接种475

第六节辅食添加、生育间隔与妇女教育476

第七节婴幼儿急性呼吸道感染病例管理479

中篇 儿童心理保健489

第十七章儿童心理发育基础489

第一节脑和脊髓的发育489

第二节感知觉的发育490

第三节运动功能的发育491

第四节神经反射的发育492

第五节言语的发育493

第六节心理活动的发育494

第十八章各期儿童心理发育特点及保健499

第一节胎儿期孕妇的心理卫生499

第二节婴儿期心理卫生499

第三节幼儿期心理卫生500

第四节学龄前期儿童心理卫生500

第五节学龄期儿童心理卫生500

第六节少年时期心理卫生500

第十九章儿童智能发育检查与评价502

第一节智能发育检查量表的编制502

第二节常用的智能发育检查方法与评价504

第三节智能发育检查的应用508

第四节儿童智能检查的局限性和注意事项509

第二十章儿童智力开发与早期教育511

第一节智力及其发展变化规律511

第二节早期教育与智力开发513

第二十一章儿童病理心理学概述518

第一节什么是儿童病理心理学518

第二节病理心理的形成原因519

第三节儿童病理心理学的研究内容与方法521

第二十二章儿童常见心理、行为、精神疾病防治525

第一节精神发育迟滞525

第二节注意障碍、多动综合征528

第三节学习疾病533

第四节言语和语言障碍536

第五节喂养困难和喂养问题538

第六节儿童的不良习惯540

下篇 儿童保健管理与方法545

第二十三章管理学的基本理论与方法545

第一节管理的定义、特征和属性545

第二节现代管理学与现代管理的基本概念547

第三节现代管理基本原则和原理548

第二十四章儿童保健行政与业务管理561

第一节儿童保健管理概况561

第二节儿童保健行政管理562

第三节儿童保健业务管理564

第四节儿童保健相关的政策、法规571

第二十五章儿童保健信息管理与常用指标576

第一节信息与信息管理576

第二节信息资料的分类与记录580

第三节信息资料的搜集途径与方法583

第四节信息资料的整理与分析590

第五节儿童保健常用指标595

第二十六章参与式培训方法603

第一节成人学习的特点及培训原则603

第二节培训的结构与组成604

第三节培训技巧607

第四节常用培训方法612

第二十七章社区医学与卫生服务620

第一节社区医学与社区卫生服务620

第二节社区诊断623

第三节社区儿童营养监测和指导631

第二十八章社会环境与儿童健康638

第一节社会环境因素对儿童健康的影响638

第二节社会儿科学的基本观点639

第二十九章健康教育方法在儿童保健工作中的应用643

第一节健康教育的基本概念及意义643

第二节健康教育计划的设计与评价645

第三节传播要素及健康教育策略648

第四节组织实施及评价651

第三十章儿童保健科研设计与论文撰写655

第一节科学研究的基本概念655

第二节科研设计基本知识658

第三节调查设计663

第四节实验设计671

第五节科研论文的撰写677

第三十一章电子计算器在儿童保健工作中的应用686

第一节键盘及功能686

第二节存贮功能689

第三节一般运算691

第四节统计运算698

第五节相关与回归运算702

第六节程序运算705

第三十二章电子计算机数据资料处理715

第一节Epi Info的启动与退出716

第二节Epi Info的主要程序及功能717

第三节调查数据统计分析的步骤与方法718

第四节Epi Info功能的综合应用（示例）757

附录一中华人民共和国母婴保健法761

附录二九十年代中国儿童发展规划纲要765

附录三世界卫生组织推荐的体重身高标准771

附录四 1985年中国9市城区正常儿童体格发育衡量值779

附录五1995年中国9市城郊正常儿童体格发育测量值795