《表1 平均数与中数的差异检验》

《表1 平均数与中数的差异检验》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《教师自主支持对幼师生学习投入的影响——基本心理需要满足的中介作用》


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注:*p<0.05,**p<0.01,下同。

由表1可知,教师自主支持、基本心理需要满足、学习投入平均值都大于中数3分,且平均数与中位数3的差异均达到显著性水平。表明绝大多数幼师生感知教师自主支持、基本心理需要满足、学习投入情况较好。